DATA3740 IT-innovasjons- og entreprenørskapsprosjekt Emneplan

Studentene gjennomfører et IT-prosjekt i samarbeid med en oppstartsbedrift, individuelt eller i gruppe på opp til 5 studenter. Gjennomføringen av emnet forutsetter et opphold ved en IT-oppstartsbedrift tilsvarende to dager i uken over en 12 ukers periode. (Alternativt Frontrunner-programmet, se nedenfor.)

OsloMet vil tilrettelegge for å koble en eller flere studenter i gruppe med et egnet prosjekt i en oppstartsbedrift. Forutsetningen for at bedriften kan delta er å stille med et godkjent IT-entreprenørskapsprosjekt og en kompetent veileder i bedriften. Videre vil OsloMet stille med en intern veileder ved OsloMet. Studentene vil utvikle en prototype for et produkt som er relevant for oppstartsbedriften, eller utvikle og implementere ny funksjonalitet i oppstartsbedriftens teknologi.

I tillegg til prosjektene som tilbys, kan studenten selv finner et oppdrag i en relevant bedrift, offentlig organisasjon eller ideell organisasjon som stiller med en veileder (såkalt ekstern veileder). Alle studentinitierte prosjekter må godkjennes av emnekoordinatoren før prosjektstart.

Høsten 2026 vil studentene ha muligheten til å delta i Ungt Entreprenørskaps Frontrunner-program som et alternativ til et prosjekt med en oppstartsbedrift. I Frontrunnerprosessen får studentene presentert en multikompleks problemstilling fra arbeidslivet (også kalt «Wicked problems»). I løpet av to uker skal studentene, i tett samarbeid med privat og offentlig arbeidsliv, myndigheter og fagmiljøer komme frem til en nedskalert, angripelig problemstilling med forslag til hvordan man kan angripe problemstillingen sammen med relevante og nødvendige aktører. Høst 26 foregår denne prosessen i uke 41 og 42. Det er obligatorisk tilstedeværelse under hele kjernetiden for gjennomføring (kl 09-15:15) hver ukedag i disse to ukene. Det vil bli gjort tilpasninger for å sikre at deltakelse i dette programmet ikke vil innvirke negativt på andre emner som tas parallelt.

Valgemnet igangsettes forutsatt at det er et tilstrekkelig antall studenter som velger emnet. Gjennomføring av dette emnet er avhengig av at vi har tilstrekkelig antall prosjekter; studenter med DATA 3700-90 som et obligatorisk fag på studieplanen vil bli prioritert.

Undervisningsspråk: Norsk

Bygger på datafaglige emner fra 1. studieåret.

Ingen ut over opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten skal:

• kjenne sentrale problemstillinger knyttet til innovasjon og entreprenørskap
• forstå forretningsprosesser og organisatoriske strukturer
• ha innsikt i innovasjonsprosesser og utvikling av teknologi fra idé til prototype
• ha forståelse for kunnskapsbehovet og innhenting av innsikt for å angripe komplekse, sammensatte problemstillinger
• forstå rollen og viktigheten av bærekrafti utvikling i utviklingen nye teknologiske løsninger.

Ferdigheter

Studenten kan:

• ta et produkt eller en tjeneste gjennom de forskjellige fasene fra ide, design og utvikling til en prototype
• selvstendig gjennomføre et IT-prosjekt innenfor rammene av et oppstartsselskap og behersker grunnleggende problemstillinger som kjennetegner entreprenørskapsprosesser
• kommunisere skriftlig og muntlig de tekniske og forretningsmessige problemstillingene relevante til prosjektets temaområde, inkludert prosjektplan, prosjektaktiviteter og resultater til både en teknisk kyndig og ikke teknisk kyndig publikum
• utvikle løsninger som eksplisitt adresserer ett eller flere av FNs bærekraftsmål

Generell kompetanse

Studenten kan:

• jobbe i tverrfaglige team og bygge relasjoner på tvers av ulike domener
• jobbe systematisk med kunnskapsinnhenting
• anvende ulike metoder, verktøy og tekniske prinsipper for å jobbe systematisk med komplekse problemstillinger relevant for næringslivet.
• definere et problem og foreslå mulige innovative løsninger

Veiledningstimer med ekstern og/eller intern veileder. Studentene vil arbeide alene eller i grupper på 2-5 studenter ved å gjennomføre et IT-prosjekt i en oppstartsbedrift.

Prosjektene velges/tildeles ved semesterstart.

Selvvalgt alternativ: Frontrunner-programmet (med obligatorisk oppmøte)

Frontrunnerprosessen starter med at en samarbeidspartner presenterer en multikompleks problemstilling. Studenter fra ulike universiteter og høyskoler jobber i tverrfaglig ukjente grupper gjennom fire faser. Studentene presenterer en nedskalert og angripelige problemstilling etter to uker. I år foregår denne prosessen i uke 41 og 42, i Oslo men utenfor OsloMets campus. I etter-fasen gjør studentene individuell refleksjon over egen læring og relevans knyttet til fag, læringsutbytter og studier for øvrig.

For de som jobber med en start-up bedrift er følgende arbeidskrav obligatorisk og må være godkjent for å kunne framstille seg til eksamen:

• En prosjektskisse som beskriver hvordan gruppen vil gå fram for å gjennomføre sitt prosjekt.
• En standard samarbeidsavtale må inngås mellom oppstartselskapet og studenten(e), og denne må godkjennes av intern veleder før prosjektet kan starte.
• Tre møtereferater fra veiledningsmøter i løpet av prosjektperioden.
• Muntlig presentasjon midtveis i semesteret, individuelt eller i gruppe (maks. 5 studenter), 10 minutter + 5 minutter til spørsmål.

Fristene for prosjektskissen og møtereferater vil fremgå av undervisningsplanen som gjøres tilgjengelig ved semesterstart.

For de som deltar i Frontrunner-programmet er følgende arbeidskrav obligatorisk og må være godkjent for å kunne framstille seg til eksamen:

• Minimum 80% oppmøte under hele kjernetiden for gjennomføring (kl 09:00-15:15) hver ukedag i uke 41 & 42
• Førfase: Gruppekontrakt
• Fase 1: Startsmart kontrakt og innsiktsbeskrivelse
• Fase 2: Delrapport 2 (systembeskrivelse og problemdefinisjon)
• Fase 3: Delrapport 3 (stratagi / plan for utvikling)
• Fase 4: Presentasjon og dialogmøte
• Etterfase: Individuelt refleksjonsnotat

Skriftlig prosjektrapport levert på slutten av semesteret. Individuelt eller i gruppe (maks. 5 studenter), 4000 ord (+/-10 %).

Ved gruppearbeid skal studentenes ulike bidrag komme frem i rapporten. Normalt får alle i gruppen samme karakter, men i unntakstilfeller kan individuelle karakterer tildeles etter prosjektveilederen(e) og studieleder sin vurdering.

Eksamensresultat kan påklages.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F.

En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.