BIOK1010 Norsk laboratoriemedisinsk fagspråk Emneplan

Språk er et sentralt nøkkelverktøy for læring og for deltakelse i samfunn og arbeidsliv. I dette emnet er de grunnleggende ferdighetene skriving, lesing og muntlig fremstilling vektlagt. Det vil bli lagt spesiell vekt på laboratoriemedisinsk terminologi og fagspråk.

• Opptak til kompletterende utdanning for bioingeniører;

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:;

Kunnskap;

Studenten;

• har praktisk og teoretisk kunnskap om norsk fagterminologi og grammatikk
• kan beskrive bruk av norsk språk i arbeidsrelaterte situasjoner; både generelt og fagspesifikt
• kan gjøre rede for karakteristiske trekk ved medisinsk og laboratoriemedisinsk fagspråk og tekster
• kan gjøre rede for norsk samfunnsliv, arbeidsliv og norske tradisjoner

;

Ferdigheter;

Studenten;

• kan anvende norske fagtekster og ta i bruk og skrive laboratoriemedisinske prosedyrer
• kan uttrykke seg skriftlig og muntlig om laboratoriemedisinske temaer
• kan forstå norsk fagterminologi i en laboratoriemedisinsk sammenheng

;

Generell kompetanse;;

Studenten;

• kan videreutvikle sine ferdigheter ved å nyttiggjøre seg faglitteratur
• kan delta i faglige diskusjoner og gruppearbeid
• har innsikt for hvilken rolle språk og kommunikasjon har i arbeidslivet

Undervisningen er på norsk. Emnet går over ett semester og tar i bruk forelesninger, seminarer og gruppeøvelser.

Opplæringen i norsk fagterminologi er nært knyttet til de øvrige emnene i den kompletterende utdanningen for bioingeniører ved OsloMet.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:;

• vært til stede ved minimum 80 % av den timeplanfestede undervisningen
• ett individuelt skriftlig arbeide, på 5-10 sider
• en individuell muntlig presentasjon. Omfang ca. 10 -15 minutter pr. student

Individuell muntlig eksamen max 30 min.

Ingen.

Bestått-Ikke bestått

Hver besvarelse vurderes av to sensorer. Ekstern sensor vurderer minimum 20 prosent av besvarelsene. Ekstern sensors vurderinger skal komme alle studentene til gode.