BIOB1500 Laboratorieteknologi og kvalitetssikring Emneplan

Emnet omhandler grunnleggende metoder og laboratorieteknikker som er sentrale i medisinske laboratorier, og bygger videre på kunnskap om kvalitetssikring fra tidligere emner. Studentene opparbeider praktisk erfaring med ulike metoder og kvalitetssikring av disse gjennom laboratoriearbeid.

Studenten må være tatt opp på studiet

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse: 

Kunnskap 

Studenten 

• kan gjøre rede for grunnleggende metoder som for eksempel spektrofotometri, kromatografi, massespektrometri, polymerase chain reaction (PCR) og flow cytometri
• kan gjøre rede for utvalgte instrumenters oppbygging og måleteknikk
• kjenner til kvalitetssikringssystemer i laboratorievirksomhet inkludert akkreditering
• kjenner til ulike feilkilder og hvordan de bidrar til usikkerhet i analyseresultater
• kan gjøre rede for utvalgte metoder som brukes i pasientnær analysering og selvtesting og hvordan disse kvalitetssikres

Ferdigheter  

Studenten

• kan utføre oppstart og vedlikehold på analyseinstrumenter som benyttes i emnet
• kan følge prosedyrer og lage enkle prosedyrer selv
• har grunnleggende ferdigheter i vurdering av resultater og kvalitetskontroller
• kan vurdere hvilken pipetteringsteknikk som er egnet for ulike prøvematerialer
• kan kontrollere og justere pipetter

Generell kompetanse  

Studenten 

• kan forstå og utføre grunnleggende laboratoriearbeid etter gitte prosedyrer på en nøyaktig og kvalitetssikker måte

Emnet er sammensatt av følgende fagområder, angitt i studiepoeng:

• Metoder: 8 stp
• Kvalitetssikring: 2 stp

Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, seminarer og laboratoriearbeid. 

Digitale læringsressurser gjøres tilgjengelig for studentene i forkant av laboratorieundervisningen. Tiden på laboratoriet brukes derfor i liten grad til demonstrasjoner av hvordan oppgavene skal løses. 

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent: 

• minimum 90 prosent tilstedeværelse i laboratorieundervisning
• laboratorierapporter etter gitte kriterier

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn, 3 timer 

Kalkulator

Gradert skala A-F.

Hver besvarelse vurderes av to sensorer. Ekstern sensor vurderer minimum 20 prosent av besvarelsene. Ekstern sensors vurderinger skal komme alle studentene til gode.

Ingen overlapp med emner i gammel plan.