BIBV3310 Web Development Emneplan

This course deals with a variety of tasks related to the process of web development. It both expands on earlier courses that have covered user analysis, web technologies and the organization of data and digital documents, and introduces new topics. Among these are information architecture, structured data, practical skills in publishing tools, user testing and project management including the development of requirement specifications, prototypes and user testing.

None.

Knowledge

After completion of the course, the student has

• an understanding of the key characteristics of different types of web based services and solutions
• knowledge of the core issues in the development of different types of web based services and solutions
• knowledge about current trends, practices and tools

Skills attainment

After completion of the course, the student is able to

• plan a web development project
• use tools and standards to develop web based services and solutions
• procure web based services and solutions

The course consists of a combination of lectures, group work, labs and homework.

Gjennom praksisperioden er studentene ute i yrkesfeltet og får erfaring i hvordan teorier og ferdigheter i studiet har relevans for det daglige arbeidet, inkludert evnen til å kommunisere og samarbeide. Praksisperioden går over 9 uker (uavhengig av hvordan helligdager faller det gitte året), og man regnes som ordinære studenter i hele perioden. Studenten er likevel forpliktet til å innordne seg etter de reglene og forventninger som gjelder for ansatte på praksisstedet. Praksisperioden er ulønnet.

Ingen forkunnskapskrav.

All utilities allowed as long as the rules for source reference are followed.

Praksisstedet skal være faglig relevant for utdanningen, fortrinnsvis i offentlig sektor. I spesielle tilfeller kan praksis også være i pågående forskings- og utviklingsprosjekter ved høgskolen.

Studenten skal i praksisperioden få mulighet til å prøve sine kunnskaper og ferdigheter ved å utføre administrativt arbeid som er relevant for studiet. Praksisstedet sørger for at studenten får nødvendig veiledning i praksisperioden.

Studenten skal ved starten av praksisperioden utarbeide en beskrivelse av forventet læringsutbytte. Dokumentet skal være et felles arbeidsverktøy for student og veileder i læringsprosessen. Studenten skal etter endt praksisperiode gi en skriftlig refleksjon av om praksis har gitt forventet læringsutbytte. Studenten kan benytte to praksisdager til arbeid med læringsutbyttekontrakten og refleksjonsdokumentet om faktisk læringsutbytte.

Det avholdes obligatorisk praksissamling både før og etter praksisperioden. Det avholdes dessuten normalt et møte på praksisstedet mellom student, veileder og høgskolens praksiskontakt i løpet av praksisperioden.

For å bli tatt opp til det treårige bachelorstudiet kreves generell studiekompetanse eller godkjent realkompetanse.

Enkeltemneopptak

De valgfrie emnene i femte semester kan tilbys eksterne deltakere dersom det er ledige plasser. Opptakskrav for eksterne deltakere er generell studiekompetanse og studier på universitets-/høgskolenivå tilsvarende minimum 60 studiepoeng.