BIB3410 Profesjonell søking og research Emneplan

Emnet behandler temaer som systematiske søk, journalistisk research og utarbeidelse av kunnskapsoversikter. Det gis inngående innføringer i bruk av bibliografiske databaser og andre informasjonskilder som for eksempel sosiale medier.

Bibliotekarens rolle knyttet til informasjonshåndtering i et prosjekt, en institusjon eller et fagfelt er også sentralt i emnet.

Undervisningsspråk er norsk.

Ingen forkunnskapskrav.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper 

Studenten 

• kjenner prinsippene for systematiske og strukturerte søk 
• har inngående kunnskap om vitenskapelig kunnskapspublisering og kommunikasjon 
• kjenner metoder og fremgangsmåter innenfor journalistisk research

Ferdigheter 

Studenten 

• kan finne fram til, velge, bruke og evaluere bibliografiske databaser og andre informasjonsressurser 
• kan planlegge og gjennomføre systematiske og strukturerte søk som grunnlag for kunnskapsoversikter 
• kan veilede ulike brukergrupper, som forskere og journalister, i søkestrategi og avanserte litteratursøk 
• kan bistå forskere i bruk av verktøy knyttet til vitenskapelig publisering 

Generell kompetanse 

Studenten 

• kan planlegge, gjennomføre, dokumentere og videreformidle research og analytisk referansearbeid innenfor ulike former for praktisk kunnskapsproduksjon 

Arbeidsformene veksler mellom forelesninger, veiledning, øvelser, oppgaver, gruppearbeid og selvstudium. 

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: En skriftlig prosjektoppgave (ca. 5-10 sider). Tema er selvvalgt innenfor en gitt ramme og må godkjennes av faglærer. Oppgaven skal utføres individuelt eller av to studenter sammen. Oppgaven skal presenteres for medstudenter og faglærere underveis, og senere omarbeides til endelig versjon til eksamensmappen.  
• Arbeidskrav 2: Et individuelt arbeidskrav som innebærer å gi en skriftlig tilbakemelding (en halv til én side) etter gitte kriterier på en medstudents prosjektoppgave. Lærer tildeler opponent.

Arbeidskravene må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for å få adgang til eksamen. Dersom ett eller flere arbeidskrav ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.  

Eksamen i emnet er en mappe som inneholder to deler:  

• Individuelt omarbeidet versjon av arbeidskrav 1.
• Et individuelt skriftelig arbeid med omfang på 5000 tegn med mellomrom +/-10%. Tema for oppgaven gis av faglærer tidlig i semesteret.

Skrifttype og skriftstørrelse: Arial / Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5.  

En student kan ved ikke bestått levere omarbeidet versjon av mappen til sensur én gang.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges. 

Lectures, workshops, seminars.

Active participation in the seminars is necessary to adequately understand the course material and themes. Participation is therefore mandatory, and candidates are expected to attend all days of teaching and required to attend at least 80 percent of teaching days. In special cases of documented illness, the course leader may accept exceptions to this requirement. In these cases, lack of participation can be substituted with alternative arrangements such as writing a reflection note. Course requirements are assessed as confirmed or not confirmed. The course requirement must be completed and confirmed within the given deadline in order to have the right to submit a final essay.

The course requirements are:

• A plenary presentation on a subject decided in collaboration with the course lecturer.
• A prepared opposition to at least one other presentation.
• 80 % attendance is required.