BIB2730 Metadata i bibliotek Emneplan

Emnet gir en innføring i viktige standarder og praksiser innenfor metadataproduksjon i den norske og internasjonale biblioteksektoren. Å forstå metoder og grunnleggende prinsipper for praktisk katalogisering og;emnebeskrivelse;er viktige læringsmål, men emnet søker også å gi studentene innsikt i utfordringer knyttet til for eksempel metadatakvalitet og interoperabilitet.;

Undervisningen tar utgangspunkt i praktiske øvelser i tolking, der studentene vil få førstehånds erfaringer med de utfordringer som finnes i faget, og kan diskutere disse i lys av teoretiske perspektiver fra språkvitenskap, kommunikasjon, oversetting og etikk.

Ingen forkunnskapskrav.;

Kunnskaper;;

Studenten;

• har grunnleggende kunnskap om bibliografiske modeller;
• har grunnleggende kunnskap om;registreringsstandarder og metadataskjemaer for;beskrivelse og gjenfinning av ulike dokumenttyper;i bibliotek;
• har grunnleggende kunnskap om;metadatakvalitet;og betydningen for gjenfinning;og interoperabilitet;
• har god kunnskap om emnebeskrivelse generelt, og grunnleggende kunnskap om aktuelle emnespråk

Ferdigheter;

Studenten;

• har grunnleggende ferdigheter i å;analysere og;beskrive;ulike dokumenttyper med tanke på gjenfinning;i bibliotek;
• har grunnleggende ferdigheter i;å;vurdere og evaluere bibliografiske modeller, registreringsstandarder og metadataskjemaer.;
• har grunnleggende ferdigheter i innholdsanalyse av dokumenter og bruk av emnespråk.;

Generell kompetanse;

Studenten;

• har kompetanse i bruk av digitale verktøy og teknologi;
• har erfaring i samarbeid;og;arbeidsdeling;
• har evne til å formidle og diskutere teknologi og;bruk av teknologi i egen disiplin

Studentene kan bli delt i to eller flere grupper, med én eller to lærere. Undervisningen vil bestå av forelesninger, praktiske øvelser, veiledning i store eller små grupper, forelesninger, diskusjoner og rollespill.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

Emnet har fire skriftlige arbeidskrav som skal dokumenteres hver for seg. Arbeidskravene løses individuelt og omfatter bl.a. følgende tema:;

• Modellering av bibliografiske metadata;;
• Beskrivelse av dokumenter i et biblioteksystem;;
• Vurdering av metadata med tanke på metadatakvalitet;;
• Innholdsanalyse og bruk av emnespråk;

Arbeidskravene har likt omfang og den samlede dokumentasjonen vil være på ca. 10 sider.;

Arbeidskravene;må være;gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for å få;tilgang;til eksamen. Dersom ett eller flere arbeidskrav ikke blir godkjent,;vil det;bli;gitt;mulighet;til;å;levere en omarbeidet versjon;én;gang;innen gitt frist.;

Eksamen gjennomføres som en tre dagers individuell hjemmeeksamen der studenten skal besvare to praktiske oppgaver ved å tolke/oversette til og fra norsk tegnspråk. Hver av de to oppgavene vil være på 3-7 minutter.

Ny og utsatt eksamen foregår som en ordinær eksamen.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F

Det benyttes to interne sensorer. Det er knyttet tilsynssensor til utdanningen som evaluerer vurderingsordningene i emnet og studiet som helhet.