BIB2730 Metadata i bibliotek Emneplan

Emnet gir en innføring i viktige standarder og praksiser innenfor metadataproduksjon i den norske og internasjonale biblioteksektoren. Å forstå metoder og grunnleggende prinsipper for praktisk katalogisering og;emnebeskrivelse;er viktige læringsmål, men emnet søker også å gi studentene innsikt i utfordringer knyttet til for eksempel metadatakvalitet og interoperabilitet.;

Gradert skala A - F

Ingen forkunnskapskrav.;

Kunnskaper;;

Studenten;

• har grunnleggende kunnskap om bibliografiske modeller;
• har grunnleggende kunnskap om;registreringsstandarder og metadataskjemaer for;beskrivelse og gjenfinning av ulike dokumenttyper;i bibliotek;
• har grunnleggende kunnskap om;metadatakvalitet;og betydningen for gjenfinning;og interoperabilitet;
• har god kunnskap om emnebeskrivelse generelt, og grunnleggende kunnskap om aktuelle emnespråk

Ferdigheter;

Studenten;

• har grunnleggende ferdigheter i å;analysere og;beskrive;ulike dokumenttyper med tanke på gjenfinning;i bibliotek;
• har grunnleggende ferdigheter i;å;vurdere og evaluere bibliografiske modeller, registreringsstandarder og metadataskjemaer.;
• har grunnleggende ferdigheter i innholdsanalyse av dokumenter og bruk av emnespråk.;

Generell kompetanse;

Studenten;

• har kompetanse i bruk av digitale verktøy og teknologi;
• har erfaring i samarbeid;og;arbeidsdeling;
• har evne til å formidle og diskutere teknologi og;bruk av teknologi i egen disiplin

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

Studenten har grunnleggende kunnskap om:

• Formål og prosesser for budsjett og regnskap
• Regnskapsprinsippene i privat, kommunal og statlig sektor
• Bruk av kontoplaner, bokføring og avslutning av regnskap i privat, kommunal og statlig sektor
• Lover og regelverk om budsjett og regnskap i privat, kommunal og statlig sektor
• Programvare for budsjett og regnskap

Ferdigheter

Studenten kan

• Lese et kommunalt budsjett og et statlig budsjett
• Lage, avslutte og rapportere et enkelt regnskap etter reglene i regnskapsloven, kommuneloven og statens økonomiregelverk
• Analysere budsjett og regnskap inkludert bruk av finansielle nøkkeltall i privat, kommunal og statlig sektor

Generell kompetanse

Studenten kan

• Lage enkle modeller for budsjett og regnskap i regneark
• Forklare grunnleggende forskjeller mellom budsjett og regnskap i privat, kommunal og statlig sektor

Undervisningen veksler mellom forelesninger, og løsning og gjennomgang av oppgaver i regneark.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha et godkjent arbeidskrav som består av 3 deler:

• Del 1: Budsjett og regnskap i privat sektor
• Del 2: Budsjett og regnskap i kommunal sektor
• Del 3: Budsjett og regnskap i statlig sektor

Arbeidskravet skal løses individuelt. 

Arbeidskravet må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom arbeidskravet ikke blir godkjent, gis det anledning til å levere et kontearbeidskrav én gang. 

Eksamen i emnet er en individuell skoleeksamen på fem timer.

Gradert skala A-F.

Følgende hjelpemidler er tillatt:

• Kalkulator

Kalkulatorreglement

Følgende regler gjelder for bruk av fysisk kalkulator:

• Kalkulatoren skal utgjøre en enkelt gjenstand og ha lommeformat.
• Kalkulatoren må ikke ha mulighet for kommunikasjon med andre dataenheter.
• Kalkulatoren tillates ikke koblet til strømnett.
• Kalkulatoren skal ikke avgi lyd.
• Kalkulatoren skal ikke kunne utføre symbolske beregninger, så som derivasjon av funksjonsuttrykk osv.

Det er studentens ansvar å påse at minnet er tømt før eksamen. 

Det er ikke tilgjengelig noen oversikt over tillatte eller forbudte kalkulatormodeller. Spørsmål kan rettes til de aktuelle faglærerne.