BIB1500 Introduksjon til bibliotek- og informasjonsvitenskap Emneplan

I emnet presenteres og diskuteres bibliotek- og informasjonsvitenskap som selvstendig fagområde. Emnet gir en introduksjon til de faglige og vitenskapelige tradisjonene bibliotek- og informasjonsvitenskapen springer ut av, og presenterer sentrale begreper, faglige diskusjonstema og viktige utfordringer i samtid og framtid. Emnet gir en innføring i bibliotekarens arbeidsområder, samt bibliotekenes historie og mandat.

Ingen forkunnskapskrav.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

• kunnskap om hovedtrekk ved bibliotek- og informasjonsvitenskap
• sentrale fagbegreper
• kunnskap om bibliotekarens rolle og arbeidsområder
• grunnleggende kunnskap om bibliotekenes historiske utvikling
• sentrale utviklingstrekk og utfordringer på det bibliotek- og informasjonsfaglige feltet

Ferdigheter

• anvende faglige begreper i vurdering av bibliotekfaglige problemstillinger
• delta i en faglig diskusjon om bibliotek- og informasjonsfaglige tema

Generell kompetanse

• en akademisk arbeidsmåte
• erfaring med å delta i gruppearbeid
• reflektere kritisk over faglig litteratur og diskusjoner som angår profesjon og praksis

Emnet organiseres som en innledende bolk 1. semester, med forelesninger (på skandinaviske språk), selvstudium, gruppearbeid og besøk ved bibliotek eller andre aktuelle institusjoner.

Det benyttes intern og ekstern sensor.

Emnet deles i to deler:

• Geografi med vekt på samfunnsgeografi.
• Historiske grunnlagsproblemer i teori og metode.

Alle hjelpemiddel tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Bestått-Ikke bestått

Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av besvarelsene. Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.