Programplaner og emneplaner - Student
BIB1300 Kunnskapsorganisasjon Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Knowledge Organization
- Studieprogram
-
Bachelorstudium i bibliotek- og informasjonsvitenskapÅrsstudium i bibliotek- og informasjonsvitenskap
- Omfang
- 15.0 stp.
- Studieår
- 2019/2020
- Programplan
- Emnehistorikk
-
Innledning
The work and teaching methods include self-study, group work, seminars, lectures, practical skills training and experience-based practical training. Experience-based practical training takes place in different practical training arenas.
Forkunnskapskrav
BIB1200
Læringsutbytte
Kunnskaper
Studenten
- kjenner prinsippene og teoriene for verbale indekseringsspråk og klassifikasjonsskjemaer
- kjenner prinsippene for oppbygging og bruk av enumerative, analytisk/syntetiske og fasetterte klassifikasjonssystemer
- forstår hva slags konsekvenser ulike typer emnebeskrivelser har for gjenfinning
- har grunnleggende kunnskaper om ontologier og brukertagging innenfor informasjonsvitenskap
- forstår forskjeller og likheter mellom emnespråk og mellom emnespråk og brukertagger, samt hva slags konsekvenser disse forskjellene har for gjenfinning
- forstår sammenhengen mellom semantiske webteknologier og tradisjonelle beskrivelsessystemer fra bibliotek- og informasjonsvitenskap
- har innsikt i binære og rangerende gjenfinningssystemer og forskjellene mellom dem
Ferdigheter
Studenten
- kan foreta emneanalyse av dokumenter
- kan tildele dokumenter emneord og tilpasse emneord til ulike gjenfinningsformål
- kan foreta grunnleggende klassifikasjon etter Deweys desimalklassifikasjon (DDK)
- kan konstruere tesauri i samsvar med eksisterende standarder
- kan vurdere verbale beskrivelser til klassifikasjonskoder i DDK
- kan forstå og tolke Universell desimalklassifikasjonskoder (UDK)
- kan analysere og evaluere de ulike systemer for kunnskapsorganisasjon som inngår i emnet
Innhold
Temaer som inngår i emnet:
- Emneanalyse av dokumenter
- Begrepsapparat for emnespråk
- Emneordsystemer, som frittstående emner, emneord i streng og tesauri
- Enumerative, analytisk-syntetiske og fasetterte klassifikasjonssystemer og verbale innganger til disse
- Systematisk ordning, siteringsordning og inversjonsprinsippet
- Brukertagger og ontologier
- Webstandarder for emnebeskrivelse
- Prinsipper for og grunnleggende praksis i klassifikasjon etter DDK
- Emnespråkenes funksjon og potensial i søking og gjenfinning
- Eksempler på bruk av emnespråk fra applikasjonsområder utenfor bibliotek
Arbeids- og undervisningsformer
Individual practical and oral exam, up to 30 minutes
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
No aids are permitted.
Vurdering og eksamen
Vurderingsformen er en skriftlig, individuell 4-timers eksamen.
Kandidater som ikke består ordinær eksamen, kan framstille seg til ny/utsatt eksamen.
Hjelpemidler ved eksamen
Ingen hjelpemidler tillatt.
Vurderingsuttrykk
Gradert skala A-F.
Sensorordning
2 credits overlap with FYSIO1000 and MENDI1000, 3 credits overlap with FYSIO1100 and MENDI1100, 1 credit overlap with FYSIO1200 and MENDI1200 and 9 credits overlap with FYSIO1300 and MENDI1300.