BDM6100 Brobygging for demokratisk medborgerskap Emneplan

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan:

• gjøre rede for hvordan seksuell og reproduktiv helse og rettigheter (SRHR) behandles i relevante styringsdokumenter og hva seksuell helse som ressurs innebærer
• gjøre rede for kunnskap om helsefremming og seksuell helse som ressurs gjennom livsløpet
• gjøre rede for normbevisst tenkning og mangfoldskompetanse knyttet til SRHR gjennom livsløpet

Ferdigheter

Studenten kan:

• identifisere og kritisk vurdere rammebetingelser, retningslinjer og tiltak innenfor SRHR
• bidra til tverrfaglig samarbeid for seksuell helse som en ressurs gjennom hele livsløpet
• kritisk vurdere utvalgte teorier innen fagområdet SRHR

Generell kompetanse

Studenten kan:

• fremme seksuell helse som en ressurs gjennom hele livsløpet for mangfoldige brukergrupper
• kommunisere tverrfaglig om seksuell helse som ressurs gjennom livsløpet
• gjøre selvstendige etiske og faglig begrunnede vurderinger og beslutninger relatert til seksuell helse i yrkesutøvelsen

Ingen.

Arbeids- og undervisningsformene består av 3-5 webinarer, digitale læringsressurser, gruppearbeid, refleksjonsdagbok og selvstudier. Studenten får tilbud om veiledning på prosjektoppgaven i emnet.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• Minimum 75% deltakelse i webinarer
• Individuell skriftlig oppgave på 1000 ord (+/-10 %) som leveres i Canvas og presenteres muntlig i webinar.
• Skriftlig oppgave i grupper på 3-5 studenter. Oppgaven skal være 1500 ord (+/- 10%) og leveres i Canvas, samt presenteres muntlig i webinar.
• En skriftlig og en muntlig respons til medstudent etter gitte vurderingskriterier.

Individuell skriftlig prosjektoppgave, 2000 ord (+/-10 %). Studenten arbeider med prosjektoppgaven gjennom hele semesteret.

Ny eksamen: Dersom det skriftlige arbeidet vurderes til ikke bestått har studentene 

anledning til å levere omarbeidet versjon én (1) gang.  

Arbeidskrav

Følgende arbeidskrav må være godkjent før eksamen kan avlegges:

• Det skal skrives ett refleksjonsnotat halvveis i studiet. Notatet skal gi en kort skisse av det studentene har tilegnet seg av relevant teori. Videre skal studentene reflektere over hvordan dette kan anvendes i deres arbeidet i skolen. Teksten skal være på 1000 ord (+/- 10%) og må godkjennes for å kunne avlegge eksamen i emnet. Arbeidskravet skal leveres på Canvas i emnets digitale fellesrom.
• Deltakelse på en arrangert ekskursjon i løpet kursdagene. Ved fravær må studentene gjøre et kompensatorisk arbeidskrav. Innholdet i det kompensatoriske arbeidskravet fastsettes av faglærer.

Arbeidskrav skal være levert/utført innen fastsatte frister. Gyldig fravær dokumentert med for eksempel sykemelding, gir ikke fritak for å innfri arbeidskrav. Studenter som på grunn av sykdom eller annen dokumentert gyldig årsak ikke leverer/utfører arbeidskrav innen fristen, kan få forlenget frist. Ny frist for å innfri arbeidskrav avtales i hvert enkelt tilfelle med faglærer.

Arbeidskrav vurderes til «Godkjent» eller «Ikke godkjent». Studenter som leverer/utfører arbeidskrav innen fristen, men som får vurderingen «Ikke godkjent», har anledning til to nye innleveringer/utførelser. Studenter må da selv avtale ny innlevering av det aktuelle arbeidskravet med faglærer.

Faglig aktivitet med krav om deltakelse

Holdningsdannelse og praktisk kompetanseutvikling er sentrale mål i emnet. Denne typen faglige mål kan ikke tilegnes ved selvstudium, men må utvikles gjennom reell dialog med medstudenter og lærere. For å få avlegge eksamen kreves minimum 80 prosent deltakelse i undervisningen. Ved overskredet fraværsgrense, kan det gis kompensatoriske oppgaver som skal reflekterer det studenten har gått glipp av i undervisningen.

Alle besvarelser vurderes av én sensor.

Ekstern sensor benyttes regelmessig, og minimum ved hver tredje gjennomføring av emnet. Ved uttrekk av besvarelser til ekstern sensur skal uttrekket omfatte minimum 20 % av besvarelsene og ikke færre enn 5 besvarelser. Ved uttrekk skal ekstern sensors vurdering komme alle studentene til gode.

100% overlapp med VSHEL6000

Eksamen vurderes av to interne sensorer og en ekstern tilsynssensor.