BAPD2210 Kulturforståelse og kommunikasjon Emneplan

Bestått 1. studieår eller tilsvarende.

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.

Kunnskap

Studenten

• kan se sin profesjon i en kulturell kontekst og i et samtidsperspektiv
• kjenner til sentrale teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innen kulturforståelse, kommunikasjon og presentasjon. Herunder aktuelle teorier som; semiotikk, etnografi, emosjonell design og bærekraftig design

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende kulturforståelse i egen arbeidsprosess
• kan planlegge og gjennomføre en strategisk designprosess
• kan gjennomføre flere iterasjoner i produktutviklingen og kunne analysere disse
• behersker relevante faglige verktøy, teknikker og uttrykksformer
• kan reflektere rundt formidling og presentasjon og kunne velge egnet medium i forhold til mottager
• kan anvende relevante uttrykksformer for kommunikasjon
• kan benytte teorier og verktøy som etnografi, kartlegging, semiotikk og emosjonell design i utviklingen av et produkt
• Kan reflektere rundt bærekraft i sin designprosess
• behersker skriftlig og muntlig fremstilling samt argumentasjon

Generell kompetanse

Studenten

• behersker å bruke ressurspersoner for å fremme faglig utvikling
• behersker å se seg selv og sitt virke i en kulturell kontekst og i et samfunnsperspektiv
• kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning

Emnet skal gi generell kulturforståelse gjennom å forholde seg til gjenstander som kulturelle uttrykk, samt se prosjektet i en kulturell kontekst og i et samfunnsperspektiv. Emnet skal gi kunnskap i og erfaring med analyse av de ulike kulturelle kontekstene som produkter inngår i og hvordan de inngår i egen designprosess.

Emnet skal fremme kunnskaper og bevisstgjøre studenten i bruk av kommunikasjon og kulturforståelse i et konkret designprosjekt. Studenten skal lære å kommunisere gjennom semantiske virkemidler, samt gjennom verbal og visuell kommunikasjon. Studenten skal få innføring i bruk av kommunikasjonsmetoder og presentasjonsteknikker og kunne formidle et budskap til en målgruppe.

Emnet skal også inneholde fagstoff om etnografi, kartlegging, bærekraft, utforming av presentasjonsmateriell, utstilling/utstillingsmateriell og digital kommunikasjon.

Arbeidet skal resultere i et produkt, rapport og kommunikasjons og utstillingsmateriell.

Individuelt arbeid eller i gruppe, forelesninger, workshops, presentasjon og diskusjon, litteraturstudier og research.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Planlegging av utstillingskontekst for eget produkt innenfor en helhetlig utstilling.
• Deltagelse på organiserte workshops.
• Holde en muntlig presentasjon av prosjektet ved hjelp av egnede medier.
• Reflektere over læring i prosjektet.

Mappevurdering med følgende mappekrav i prosjektrapporten:

• Prosessdokumentasjon med argumentasjon for utvikling og valg.
• Resultat fra designoppdrag.
• Argumentasjon for valg og gjennomføring av den muntlige presentasjonen.
• Diskusjon og analyse av hvordan/hva produktet du har laget kommuniserer, på hvilken måte og til hvem.
• Utstillingsmateriell og utstilling.

Eksamensresultat kan påklages.

Alle.

I forbindelse med avsluttende vurdering benyttes en karakterskala fra A til E for bestått (A er høyeste karakter og E er laveste) og F for ikke bestått.

To interne. Ekstern sensor brukes jevnlig.