BAL1100 Offentlig politikk og administrasjon Emneplan

Emnet er et grunnkurs med statsvitenskapelige emner, som gir en innføring i hovedprinsippene for organisering og styring i offentlig sektor. Det fokuseres på virkemåten til sentrale politiske og administrative organer på nasjonalt, regionalt og lokalt nivå, samt hvilken rolle interesseorganisasjonene spiller i vårt politiske system. Grunnleggende trekk ved det norske demokratiet og valgsystemet i et komparativ perspektiv gjennomgås. Kurset har også en internasjonal komponent ved at EUs grunnstruktur og EØS-avtalens betydning for norsk politikk blir belyst.

Undervisningsspråk er norsk.

Ingen forkunnskapskrav

Studenten må være tatt opp på Masterstudium i helsevitenskap - spesialisering i helsesykepleie.

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan kritisk vurdere helsesykepleiers ansvar og funksjonsområde på befolknings-, gruppe- og individnivå
• kan vurdere helsesykepleiers rolle innenfor tverrprofesjonelt samarbeid
• kan analysere hvordan man med utgangspunkt i folkehelse på befolkningsnivå i praksis kan tilpasse tjenesten til den enkelte bruker

Ferdigheter

Studenten

• kan arbeide selvstendig og kunnskapsbasert innenfor helsesykepleiers ansvarsområde på helsestasjon, skolehelsetjeneste og helsestasjon for ungdom
• kan tilpasse kommunikasjon på befolknings-, gruppe- og individnivå samt vurdere bruken av pedagogiske tilnærminger
• kan analysere og vurdere behov for å henvise til aktuelle samarbeidspartnere

Generell kompetanse

Studenten

• kan integrere etiske prinsipper i yrkesutøvelsen på befolknings-, gruppe og individnivå
• kan analysere og reflektere over egen fagutøvelse basert på veiledning
• kan anvende kultursensitiv tilnærming til barn, unge og deres familier
• kan ta initiativ til kvalitetsforbedring innenfor tjenesten

Emnet vil benytte varierte, studentaktive arbeidsformer. Arbeids- og undervisningsformer består av veiledete praksisstudier med tilrettelagte læresituasjoner. I tillegg inngår undervisningsformer som forelesning, muntlige og skriftlige oppgaver (individuelt eller i gruppe), seminarer, ferdighetstrening og selvstudier.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til avsluttende vurdering:

• minimum 90 % deltakelse i praksis
• studenten utarbeider en individuell plan for praksisperioden basert på læringsutbytter i emnet
• skriftlig oppgave individuell eller i gruppe inntil 2-3 studenter, inntil 1500 ord

Vurderte praksisstudier, med midt- og sluttvurdering

Ikke relevant.

Bestått - ikke bestått.

Det er krav om obligatorisk tilstedeværelse i praksisstudier. Fravær over 10 % medfører at emnet vurderes til «Ikke bestått».

I andre periode av praksisstudier gjennomføres det midt- og sluttvurdering med student og praksisveileder. Kontaktlærer deltar vanligvis ved midtvurdering og ellers ved behov. Varsel om fare for ikke bestått må gis studenten senest tre uker før avsluttede praksisstudier. Endelig vedtak om «Bestått/ Ikke bestått» fattes av universitetet. Det er tilknyttet ekstern tilsynssensor til emnet.