BAL1100 Offentlig politikk og administrasjon Emneplan

Prosjekteksamen i gruppe på to til fire studenter.

I eksamensbesvarelsen skal studentene i grupper på to til fire studenter drøfte erfaringer av arbeidet med utviklingsmålene i lys av teori og studiets læringsutbytte. Besvarelsen leveres som en multimodal presentasjon som skal inneholde minst to av følgende elementer: video/bilde/tekst/ppt/lyd. Ved bruk av for eksempel video og tekst, eller digital historiefortelling, skal omfanget være 10 til 15 minutter.

Ny og utsatt eksamen

Til ny/utsatt eksamen leveres en omarbeidet versjon av oppgaven.

Studiet er for de som ønsker å jobbe med og anvende drag som et estetisk kommunikasjonsfag og forankre dette i teaterkunsten, pedagogikken, og andre kunstfag og fagfelt. Dette er for de som liker å jobbe utøvende og praktisk, som vil utfordre seg selv og som ønsker mer kunnskap og ferdigheter innenfor dragsjangeren. Dette er også for dem som ønsker å fylle sin verktøykasse med nye metoder, teorier og refleksjoner til å benytte i andre fagfelt hvor dette er relevant.

Studiet krever at du har generell studiekompetanse/realkompetanse og enten 60 st.p i estetiske emner eller tilsvarende estetisk realkompetanse. Den estetiske realkompetansen tilsvarer minst ett års fulltidsarbeid/fagskole/folkehøgskole innen estetiske fag.

«Kunsten å dragge» er et enkeltemne (15 studiepoeng) som kan kombineres med andre fag, særlig estetiske, pedagogiske og/eller kjønnteoretiske studier, som drama og teaterkommunikasjon, kunst, design, og håndverk, pedagogikk, dans, sang og andre fagfelt der drag kan både være en uttrykksform og/eller en metode.

All undervisning og prosjekter på dette emnet er obligatoriske, der det på slutten av semestret vil være to eksamener, en praktisk eksamen og en skriftlig eksamen.

Undervisningen legges opp slik at studentene får muligheten til å tilnærme seg den kunnskapen og ferdighetene de trenger for å gjennomføre eksamenene. Det legges vekt på det utøvende aspektet med drag, og derfor er all undervisning obligatorisk å delta på. Her må studenten regne med å jobbe fysisk på gulvet, utforske ulike uttrykk, utprøve på seg selv sminke, leke med kostymer og andre teknikker for å transformere seg selv inn til en dragkarakter. I tillegg skal vi koble på teori og praksis, mens vi jobber utøvende for å kunne reflektere over og drøfte drag opp mot relevante samfunnsnyttige problemstillinger.

Eksamen i emnet består av innlevering av gruppearbeid og muntlig gruppeeksamen. Innleveringen av gruppearbeidet skal leveres enten som et skriftlig produkt (3-4 sider, referanser kommer i tillegg) eller i form av et multimedieprodukt (3-5 minutter) som leveres før muntlig gruppeeksamen. Studenter er forpliktet til å delta med likeverdige bidrag.

Deretter gjennomføres det muntlig gruppeeksamen. Gruppene presenterer sitt arbeid muntlig for medstudenter og sensorer. Gruppene vil få tilbakemelding på presentasjon og innhold, samt spørsmål fra aktuelt pensum. Muntlig gruppeeksamen vil være på inntil 25 minutter per gruppe.

Produktet og presentasjonen vurderes samlet.

Unntaksvis kan enkeltstudenter få godkjenning til individuell fremstilling til eksamen.

Kandidater/grupper som ikke består kan levere omarbeidet produkt og fremstille seg til ny og utsatt eksamen. Kandidater som har gyldig fravær fra muntlig presentasjon, men har bidratt til produktet, fremstiller seg kun til ny og utsatt muntlig eksamen.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Eksamen i emnet er en skoleeksamen på fem timer.

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av alle besvarelsene.

Gradert skala A - F

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

Inger Marie Stigen