AKUTTPRA2 Kliniske studier i akuttsykepl. funksjon og ansvarsområde, trinn 2 Emneplan

Studiene gjennomføres ved akuttmottak. Andre aktuelle avdelinger og læresteder for de kliniske studiene kan være

• overvåkingsavdelinger
• intermediæravdelinger
• postoperativ avdeling/recovery

Studenten skal med noe veiledning ivareta akuttsykepleierens funksjons- og ansvarsområder. Det forventes at studenten viser progresjon i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse. Studenten skal i økende grad ta ansvar og i økende grad vise evne til å gjøre selvstendige vurderinger i utøvelsen av akuttsykepleie. Studenten skal vise at hun/han har oppnådd emnets læringsutbytte for å gå videre til AKUTTPRA3.

AKUTTPRA1 Kliniske studier i akuttsykepleierens funksjons- og ansvarsområder, trinn 1 må være bestått for å kunne påbegynne dette emnet.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har inngående kunnskap om komplikasjoner ved akutt og kritisk sykdom, skade, medisinsk behandling og akuttsykepleie
• har inngående kunnskap om hvordan opprettholde og gjenopprette vitale funksjoner der de er truet

Ferdigheter

Studenten

• kan analysere og forholde seg kritisk til eksisterende teori og metoder innenfor avansert medisinsk behandling og akuttsykepleie
• kan observere, vurdere og identifisere pasientens generelle og spesielle behov, ressurser og problemer gjennom kommunikasjon og samhandling med pasienten og pårørende
• kan forebygge komplikasjoner ved akutt og kritisk sykdom, skade, medisinsk behandling og akuttsykepleie
• kan redusere stress, smerte og ubehag ved medisinsk behandling og akuttsykepleie
• kan opprettholde og gjenopprette vitale funksjoner der de er truet

Studenten kan, med noe veiledning, arbeide med praktisk og teoretisk problemløsning relatert til akuttsykepleierens funksjons- og ansvarsområder:

• Kan yte helt eller delvis kompenserende hjelp ved svikt i pasientens vitale organ eller organsystemer, som blant annet assistert respirasjon og sirkulasjon.
• Kan identifisere akutte situasjoner.
• Kan administrere og evaluere medikamentell og ikke-medikamentell smertelindring for pasienten.
• Kan bruke og kontrollere medisinsk utstyr og har et reflektert forhold til denne teknologiens muligheter og begrensninger.
• Kan utøve akuttsykepleie med respekt for pasientens autonomi, integritet og verdighet.
• Kan samhandle med pasientens pårørende, vise dem respekt og omsorg og ivareta deres rettigheter.
• Kan reflektere kritisk i valgsituasjoner og handle etisk og juridisk forsvarlig.
• Kan sikre kontinuitet i pasientens behandling ved skriftlig og muntlig dokumentasjon.
• Kan dokumentere, evaluere og kvalitetssikre eget arbeid.
• Kan utøve hastegradsvurdering og triage av pasienten.

Generell kompetanse

Studenten

• kan, med noe veiledning, analysere relevante fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger innen akuttsykepleie med utgangspunkt i fag-, forsknings-, erfarings- og pasientkunnskap
• kan, med noe veiledning, gjennomføre helt eller delvis kompenserende sykepleie ved svikt i pasientens grunnleggende behov
• kan samhandle med egen faggruppe og på tvers av faggrupper i behandlingen av pasienten

• Observasjoner og kliniske vurderinger ved svikt i pasientens grunnleggende behov.
• Å forebygge komplikasjoner ved akutt og kritisk sykdom, medisinsk behandling og akuttsykepleie.
• Å redusere stress og lindre smerter og ubehag ved avansert medisinsk behandling og akuttsykepleie.
• Kommunikasjon og samhandling med pasienten og pårørende.
• Helt og delvis kompenserende hjelp ved svikt i pasientens vitale funksjoner og grunnleggende behov.
• Akuttberedskap.
• Hastegradsvurdering og triage av pasienten.
• Trauma Nursing Core Course/TNCC.
• Medisinsk utstyr.
• Skriftlig og muntlig dokumentasjon av sykepleien.
• Tverrfaglig samarbeid.

Simulering og veiledede kliniske studier.

For å kunne fremstille seg til vurdering i emnet må følgende være godkjent:

1. Studentens konkretisering av læringsutbyttet for emnet.
2. Studenten skal levere minst én skriftlig vurdering per måned.

Vurdering i kliniske studier. Vurderingen tar utgangspunkt i læringsutbyttet for emnet, studentens konkretisering av læringsutbyttet og den formative vurderingen som er gjort av studenten i løpet av praksisperioden

Bestått/ ikke bestått.

Det er obligatorisk tilstedeværelse i kliniske studier. For at et klinisk emne skal kunne vurderes til bestått, må studenten ha vært til stede minimum 90 prosent av den planlagte tiden i hvert kliniske emne. Fravær utover 10 prosent må tas igjen etter avtale med faglærer og praksisstedet. Fravær utover 20 prosent medfører at det kliniske emnet vurderes til ikke bestått.

Summativ vurdering gjennomføres av én representant fra praksisstedet og én representant fra høgskolen. Endelig vedtak om bestått/ikke bestått fattes av høgskolen.