ACIT4055 Security politics, cyberwar, and ethics Emneplan

Masterstudiet i offentlig administrasjon og styring er på 120 studiepoeng, fordelt på obligatoriske emner (60 studiepoeng), valgemner eller utenlandsopphold (30 studiepoeng) og masteroppgave (30 studiepoeng).

Studiet kvalifiserer til arbeid som saksbehandler, utreder, rådgiver og leder, primært innen offentlig forvaltning, herunder både statlig og kommunal forvaltning, men også innen frivillige organisasjoner og private virksomheter. Studiet kvalifiserer til opptak til ph.d.-studier/programmer.

Studiet leder frem til graden Master i offentlig administrasjon og styring. Gradens engelske tittel er Master of Public Administration and Management. Mastergraden oppnås i samsvar med forskrift om krav til mastergrad, § 3.

Students should be proficient in using literature reference mangers (e.g. Zotero, EndNote, Refworks, Mendeley) in both literature search and referencing in written work. OsloMet’s library offers introduction courses to literature search and to reference manag

No formal requirements over and above the admission requirements.

A student who has completed this course should have the following learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

On successful completion of this course the student has:

• advanced knowledge of how international law applies to hostile cyber activities by States and non-State actors during both peacetime and armed conflict
• an understanding of the context in which cybercrime is affecting the security of States and society
• an understanding of the threat landscape
• and understanding of advanced persistent threats (APTs) and how they operate
• an understanding of how technological developments interact with broader geopolitical dynamics that call for different national and international political responses
• an understanding of how state actors create advanced, persistent threats, and knows where to find up-to-date information about such threats

• an understanding of nations states or Advanced persistent threats (APTs) and how to mitigate APTs
• an understanding of the impact of security attack on critical infrastructure
• a holistic understanding of legal, political and military aspects of cyber security issues
• a solid understanding of the elements of national security policy in the digital domain and its consequences for governance, trust in society, public safety, national sovereignty and a functioning economy.

Skills:

On successful completion of this course the student can:

• critically assess and discuss cyber security challenges and extant regulatory frameworks
• argue for and against security policies and practices using new technologies
• identify national security implications of cybersecurity and the current challenges that senior lawyers, policymakers, and the private sector face in addressing those issues
• identify and address related ethical concerns; and to anticipate myriad, related issues and interests so that they can more effectively represent their clients in the future
• explain how governments attempt to develop policies and frameworks to deal with emerging cyber threats, specifically at societal scale, e.g. against critical infrastructures
• hunt and analyze Advanced Persistent threats (APT)
• explore various legal and policy issues related to enabling a safe and secure Internet and protecting government and private sector networks

• appreciate how cyber capabilities have transformed the use of information by States, and the increased threats to national security posed by these activities

General competence

On successful completion of this course the student can:

• critically address complex legal and policy issues that senior national security decision-makers must address and to provide insight into the practical challenges they present

• understand the ethical responsibilities of cybersecurity profession and be able to treat ethical, moral and privacy issues responsibly
• appreciate the need to protect critical infrastructure
• has the intellectual flexibility required to understand and respond to the challenges posed by new and emerging technologies and their consequences

Det er opptak én gang i året med studiestart hver høst. Opptak skjer i henhold til forskrift om opptak til studier ved OsloMet - storbyuniversitetet.

Grunnlaget for opptak er bachelorgrad, cand.mag.- grad eller tilsvarende grad.

Det faglige grunnlaget for opptak er enten bachelorgrad i administrasjon og ledelse, eller en bachelorgrad og minimum 80 studiepoeng i alt fra minst ett av fagområdene samfunnsvitenskap, organisasjonsvitenskap, juss eller økonomi.

Det kreves minimum 10 studiepoeng innen samfunnsvitenskapelig metode, som kan inngå i dette grunnlaget. Emner som inngår i de 80 studiepoengene kan eventuelt være tatt i tillegg til bachelorgraden.

I enkeltemner kan det åpnes opp for opptak av eksterne deltakere hvis det er ledig kapasitet. Normalt stilles det samme opptakskrav som for ordinære søkere til masterstudiet. Eventuelle andre krav fastsettes i den enkelte emneplan.

The following required coursework must be approved before the student can take the exam:

• Individual: a written case report, policy, strategy document or essay (1500 - 2000 words)

• Participation in three in-course group activities such as case analysis, presentation, role play
• Group-based: give one presentation on given topics in groups up to three students, and participate as a discussant in one group presentation

Etter fullført program skal kandidaten ha følgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten

• har inngående kunnskap om hvordan offentlig administrasjon og styring påvirkes av oppgavenes kompleksitet og av politisk og samfunnsmessig kontekst
• kan anvende kunnskap fra ulike faglige perspektiver for å analysere og håndtere styrings- og ledelsesutfordringer, spesielt i offentlig sektor
• har inngående kunnskap om rettslige muligheter og begrensninger ved bruk av kontrakter i offentlig sektor
• har inngående kunnskap om hvordan offentlig forvaltning kan bidra til effektiv bruk av ressurser gjennom økonomisk styring og økonomiske virkemidler
• har inngående kunnskap om utforming og iverksetting av offentlig politikk, og hvordan dette påvirker politikkens samfunnsmessige konsekvenser
• har inngående teoretisk kunnskap om ledelse i organisasjoner
• har inngående kunnskap om samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder, og kjennskap til deres praktiske anvendelser
• har inngående kunnskap om offentlig administrasjon og forvaltningens oppbygging på ulike nivå, og hvordan dette påvirker utforming, styring, iverksetting og evaluering av offentlig politikk
• har spesialisert innsikt i metoder og verktøy for styring og ledelse, avhengig av faglig fordypning

Ferdigheter

Kandidaten kan

• orientere seg selvstendig og kritisk til faglitteratur og andre kilder om administrasjon og styring
• anvende perspektiver fra statsvitenskap, organisasjonsvitenskap, juss og/eller økonomi for å analysere, reflektere og argumentere for løsninger på komplekse samfunnsutfordringer
• planlegge, lede og gjennomføre endringstiltak i offentlig sektor
• gjennomføre et selvstendig forskningsprosjekt under veiledning og i samsvar med metodiske krav og forskningsetiske normer
• anvende evidensbasert kunnskap i ledelse av menneskelige ressurser
• bruke relevante metoder for forskning om administrasjon og styring på en selvstendig måte

Generell kompetanse

Kandidaten kan

• analysere fag- og yrkesetiske problemstillinger som er relevante for offentlig administrasjon og styring
• vurdere etiske problemer som kan oppstå i forskning og ved bruk av forskningsresultater
• innhente, bruke og vurdere aktuelle faglige kilder, litteratur og annen informasjon
• formidle resultater av selvstendig arbeid både skriftlig og muntlig
• kommunisere og diskutere faglige problemstillinger og konklusjoner både med andre spesialister i administrasjon og styring og til allmenheten
• bidra til innovasjon og omstilling i offentlig sektor

All aids are permitted, provided the rules for plagiarism and source referencing are complied with.

Studentene gis mulighet til å dra på utenlandsopphold i 3. semester. Emnene som tas ved den utenlandske institusjonen må forhåndsgodkjennes av instituttet. Studentene kan få godkjent og innpasset inntil 30 studiepoeng fra utenlandsoppholdet i mastergraden.

Det er lagt til rette for å kunne ta imot utenlandske studenter fra våre samarbeidsinstitusjoner i utlandet, ved at tre av våre masteremner undervises på engelsk.

Masterstudiet i administrasjon og styring skal for øvrig bidra til å øke studentenes kompetanse i å forstå internasjonale forhold og perspektiver på de temaene som studiet omfatter. Deler av pensum er på engelsk, med modeller og eksempler fra ulike land. Det blir også trukket inn utenlandske gjesteforelesere i undervisningen.

Two internal examiners. External examiner is used periodically.

Lothar Fritsch, Nuno Marques