EPN-V2

ABYPRA-PR1 1. praksisperiode Emneplan

Engelsk emnenavn
Teaching practice, 1st period
Omfang
0.0 stp.
Studieår
2018/2019
Emnehistorikk
  • Innledning

    Se programplanen for mer utfyllendeinformasjon om praksis

  • Innhold

    Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten:

    • kan analysere sentrale faglige og helsepolitiske føringer og konsekvenser for praksis
    • kan analysere helsepersonells rolle og funksjon innenfor fagområdene folkehelse, empowerment og helsefremmende arbeid
    • kan kritisk vurdere betydningen av sosial ulikhet og sammenheng mellom helse, makt og samfunn

    Ferdigheter

    Studenten:

    • kan analysere betydningen av prinsippene i empowermenttenkningen (bruker som ekspert på seg selv, medvirkning og maktomfordeling)

    Generell kompetanse

    Studenten:

    • kan analysere faglige og etiske problemstillinger innen fagområdene folkehelse, empowerment og helsefremmende arbeid
  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Det er krav om 100 % tilstedeværelse i pedagogisk praksis

  • Vurdering og eksamen

    Undervisningsspråk: Norsk

    Emnet fokuserer på lovverk og helsepolitiske føringer knyttet til folkehelsearbeid, empowerment og helsefremmende arbeid. Empowerment som begrep, prosess og resultat samt læring og mestring er sentrale fagområder. Studentene arbeider med begreper, teorier, modeller i forhold til folkehelsearbeid og folkehelsevitenskap. Samhandling, tverrprofesjonelt samarbeid og brukermedvirkning og beslutningsstøtte belyses og vurderes i et kritisk perspektiv.

  • Vurderingsuttrykk

    Studenten må være tatt opp på Masterstudium i helsevitenskap