ØARR4400 Revisjon Emneplan

Admission to the programme.

ØARR4100 Financial Accounting and ØARR4000 Business Law

After completing the course, the student should have the following learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

The student

Skills

The student

Competence

The student

Emnet legger opp til et blandet opplegg med flest digitale dager, som innebærer selvstudium av digitale forelesninger og ressurser og digital spørretime, og noen fysiske forelesninger og studiegrupper.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• Deltakelse i obligatoriske aktiviteter, 80 % deltakelse på studiegrupper med veileder.
• Skriftlig oppgave, individuelt eller i gruppe på inntil 3 studenter. Omfang 750 ord (+/-10 %).

A project examination in the form of a written assignment in groups of up to three students. Scope: 2,500 words (+/-10%).

Resit examination: If the student is awarded the grade fails the written assignment, he/she will be given one (1) opportunity to submit a reworked version.

All aids are permitted, as long as the rules for source referencing are complied with.

The following aids are permitted:

• Calculator (see regulations for the use of calculators in the programme description)
• One dictionary (either first language-English/English-first language or English/English)

Students will be provided access to a pdf file on the exam computer that contains relevant laws and regulations (specific content is shown on Canvas).

Hver besvarelse vurderes av en sensor.

Ekstern sensor benyttes regelmessig, og minimum ved hver tredje gjennomføring av emnet. Ved uttrekk av besvarelser til ekstern sensur skal uttrekket omfatte minimum 10 % av besvarelsene, men uansett ikke færre enn 5 besvarelser. Ved uttrekk skal ekstern sensors vurdering komme alle studentene til gode.

The exam papers are assessed by one internal and one external examiner.

At least 25% of the exam papers will be assessed by two examiners. The grades awarded for the papers assessed by two examiners form the basis for determining the level for all the exam papers.