ØARR4300 Offentlig regnskap Emneplan

Emnet gir en innføring i regnskap- og budsjettbestemmelser for kommuner og staten.

Introduksjon til regnskap, foretaksrett og revisjon

Ingen forkunnskapskrav.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

For kommuner og fylkeskommuner har studenten god kunnskap om

• sentrale bestemmelser i kommuneloven og i forskrifter som regulerer utarbeidelse av budsjett og årsregnskap for kommuner og fylkeskommuner
• kommunale regnskapsprinsipper, herunder arbeidskapital i et kommunalt regnskap
• driftsregnskap og investeringsregnskap
• fond som brukes i et kommunalt regnskap og hvilke formål de har
• regler for avslutning av et kommunalt regnskap, herunder reglene om strykninger
• analyse av kommunale regnskaper

For statlig sektor har studenten god kunnskap om

• ulike typer av virksomheter som hører inn under begrepet staten
• sentrale budsjettbestemmelser, herunder statsbudsjettet, bevilgningsreglementet og fullmakter
• sentrale regnskapsbestemmelsene, herunder statsregnskapet, periodisert regnskap og økonomiregelverket
• statlige regnskapsprinsipper, herunder kontantprinsippet og periodiseringsprinsippet i statlig regnskap
• statlig kontantregnskap og periodisert statlig virksomhetsregnskap
• analyse av statlige regnskaper

Ferdigheter

Studentene kan

• føre transaksjoner og avslutte et kommuneregnskap
• føre transaksjoner og avslutte et statlig virksomhetsregnskap
• koble regnskapsdata opp mot tildelte bevilgninger og beregne overføringer til neste år
• analysere et kommunalt og statlig regnskap

Generell kompetanse

Studenten har innsikt i regnskapsregler som gjelder for offentlige virksomheter og kan gjøre rede for på hvilken måte de atskiller seg fra reglene i privat sektor

Forelesningene fokuserer på teori, praksis og oppgavegjennomgang. I tillegg legges det opp til individuell og gruppebasert løsning av oppgaver.

This course explores the valuation concepts relevant for Auditors with a focus on the fair value accounting in IFRS accounting standards. The objective of this course is to provide students with valuation methods from both a conceptual and practical framework. We will discuss the drivers of corporate value, cover financial analysis using data from the annual report, and build an integrated valuation model using discounted cash flow (DCF), as well as relative valuation based on market or transaction pricing.

Eksamen i emnet er:

Individuell prosjektoppgave. Omfanget er 12-15 sider eksklusiv forside, litteraturliste og vedlegg, Times New Roman 12 pkt., 1 ½ linjeavstand og 2,5 cm venstre marg.

None

Gradert skala A-F.

After completing the course, the student should have the following overall learning outcomes defined in terms of knowledge, skills ang general competence:

Knowledge

• have obtained an understanding of fundamental drivers of value, and valuation techniques.
• have an advanced understanding of relevant theoretical and practical application of valuation for the fair value accounting in IFRS accounting standards
• have implemented and understood the use of this knowledge in practical settings.

;

Skills

• be able to apply the advanced valuation techniques to real companies, to form an informed opinion as to the fair value with respect to the IFRS standards.
• have increased competence in presenting and discussing complex valuation issues.
• be able to take complex financial information and distil them into relevant information for the valuation process.
• be able to confidently present the findings of their analysis verbally and in written and presentation of the fair value in a IFRS context towards investors, top management, and board of directors.

;

General competence

• have completed demanding case work and presentations as constructive members of a student group.
• can produce alternative methods or resolve discrepancies and argue why they are good solutions to the problem.

Marie Viken