ØABED4600 Investments Emneplan

Se fagplanen.

Statistiske metoder og Finansstyring.

Ingen forkunnskapskrav.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• god oversikt over sentrale institusjonelle forhold ved moderne finansielle markeder
• avansert kunnskap om prinsippet om likevekt i finansielle markeder, og implikasjonene for porteføljestyring og kapitalverdimodellen (CAPM)
• avansert kunnskap om prinsippet om ikke-arbitrage i finansielle markeder

Ferdigheter

Studenten kan

• anvende finansteori til å formulere løsninger på praktiske problemstillinger av relevans for bedrifter og investorer
• benytte relevante teknikker for prising av et bredt spekter av finansielle aktiva
• kommunisere kunnskapen skriftlig og muntlig

• Moderne porteføljeteori, inkludert kapitalverdimodellen, flerfaktormodeller og arbitrasjemodellen.
• Prising av aksjer ved hjelp av dividendemodellen og multipler som pris/bok og pris/fortjeneste.
• Analyse av renteinstrumenter (obligasjoner og sertifikater).
• Prising og analyse av derivater (terminkontrakter og opsjoner).
• Porteføljestyring og prestasjonsvurdering.

Emnet undervises i plenumsforelesninger og ved at studentene arbeider med og diskuterer ulike oppgaver i grupper og i plenum.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

Fem individuelle innleveringer. Oppgavene vil være en kombinasjon av regneark og rapporter. Forventet tidsbruk vil være ca. 10 til 15 timer per innlevering. Dersom innleveringene ikke blir godkjent, gis det anledning til å levere ny eller forbedret versjon én gang. Faglærer gir nærmere beskjed om frister.

Skoleeksamen (4 timer).

• Kalkulator (se eget reglement).
• Én ordbok (enten morsmål-engelsk/engelsk-morsmål eller engelsk-engelsk).

Gradert skala A-F.

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.