ØABED4500 Internstyring Emneplan

Internstyring er essensielt i alle organisasjoner. Dårlige internstyringssystemer kan føre til svak ytelse, store finansielle tap, ødelagt rennommé og konkurs. Dette emnet har fokus på hvordan internstyringssystemer bør utformes for å oppnå verdiskaping i desentraliserte organisasjoner. Basert på økonomiske, psykologiske og sosiologiske perspektiver på menneskelig adferd i organisasjoner, diskuteres de ulike typene ansvarssentra, internprisingstilnærminger, budsjettprosesser, ytelsesmål og insentivsystemer med sikte på å utvikle holistisk forståelse for mekanismene ulike ledernivåer kan bruke for å stimulere innsats og fokus på verdiskapning for interessentene i tråd med organisasjonens strategi.

Ingen forkunnskapskrav

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• evne til å anvende et bredt utvalg av perspektiver på menneskelig adferd i evaluering av effektene til internstyringsmekanismer
• avansert innsikt i de sentrale problemstillingene knyttet til elementene i styringssystemer
• svært god forståelse for avveiingene ulike ytelsesmål innebærer
• sterk evne til kritisk refleksjon knyttet til forholdet mellom formelle belønningssystemer og andre drivkrefter for indre og ytre motivasjon

Ferdigheter

Studenten kan

• anvende motivasjonsteori, prinsipal-agentteori, regnskapsbegreper og mikroøkonomisk innsikt på komplekse styringsproblemer i selskaper
• relatere valg av styringstilnærminger til selskapets strategier på konsern- og enhetsnivå

Generell kompetanse

Studenten

• kan reflektere over etiske og moralske dilemmaer knyttet til internstyring og strategi
• har videreutviklet analytisk kompetanse

Emnet undervises i plenumsforelesninger og ved at studentene arbeider med ulike opp­gaver.

Undervisningen samkjøres med ØABED3400.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: Tre skriftlige innleveringsoppgaver må gjennomføres innen fastsatt frist i løpet av semesteret. Studentene jobber individuelt eller i grupper med opptil fire medlemmer. Oppgavenes omfang (antall sider) varierer med oppgavens art. Forventet antall sider er mindre enn 20 for de tre oppgavene til sammen.

Formålet med arbeidskravet er at studentene skal oppnå en dypere forståelse for pensum og i å utvikle ferdigheter i å vurdere internstyringssystemer.

Arbeidskravene må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom et eller flere arbeidskrav ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har kunnskaper

• om funksjoner i en eller flere variabler og optimering under bibetingelser
• i lineæralgebra
• i integrasjon og differensiallikninger

Ferdigheter

Studenten kan

• regne med vektorer, matriser og determinanter
• løse systemer av lineære likninger med eliminasjonsmetoder og med Cramers formler
• finne inversmatriser
• finne inverse funksjoner
• approksimere funksjoner med Taylorpolynomer
• beregne grenser og bruke L’Hopitals regel
• standard integrasjonsmetoder
• løse separable differensiallikninger
• løse førsteordens lineære differensiallikninger
• undersøke homogenitet for funksjoner av flere variable
• implisittderivere og differensiere ikke-lineære systemer av likninger
• løse optimeringsproblemer med Lagranges metode med flere bibetingelser og gi økonomiske fortolkninger av Lagrangemultiplikatorene

Generell kompetanse

Studenten kan

• lese mer avansert matematisk formulert faglitteratur
• formulere analytiske modeller som kan benyttes i masteroppgaven

Det undervises i plenumsforelesninger. Studentene må i tillegg arbeide med oppgaver som blir gjennomgått.

Undervisningen samkjøres med ØAMET2000.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: En individuell innleveringsoppgave. Oppgavens omfang tilsvarer i arbeidsmengde omtrent det samme som en skriftlig eksamen i emnet.

Formålet med arbeidskravet er at studentene skal få trening i å arbeide med problemstillinger knyttet til sentrale deler av pensum.

Arbeidskrav må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom arbeidskravet ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.

Eksamen i emnet er en skoleeksamen på 4 timer.

Følgende hjelpemidler er tillatt:

• Alle skriftlige hjelpemidler
• Kalkulator (se programplan for regler som gjelder bruk av kalkulator)

Gradert skala A-F