ØABED4500 Internstyring Emneplan

I emnet tilegner studenten seg kunnskap om hvordan styrings- og insentivsystemer bør utformes for å oppnå verdiskaping i desentraliserte organisasjoner. Fokuset er på mekanismer ledelsen på ulike nivåer kan ta i bruk for å stimulere til innsats og fokus på verdiskapning for eierne i tråd med selskapets strategi. Her er samspillet mellom formelle belønningssystemer og mer uformelle motivasjonsfaktorer et sentralt tema.

Trykt lovsamling/elektronisk tilgang til database

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

Fem individuelle innleveringer. Oppgavene vil være en kombinasjon av regneark og rapporter. Forventet tidsbruk vil være ca. 10 til 15 timer per innlevering. Dersom innleveringene ikke blir godkjent, gis det anledning til å levere ny eller forbedret versjon én gang. Faglærer gir nærmere beskjed om frister.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• innsikt i de sentrale problemstillingene knyttet til elementene i styringssystemer
• forståelse for virkningen av ulike mål på ytelsen til ulike ansvarssentra
• kritisk refleksjonsevne knyttet til forholdet mellom formelle belønningssystemer og andre drivkrefter for indre og ytre motivasjon

Ferdigheter

Studenten kan

• anvende motivasjonsteori, prinsipal-agentteori, regnskapsbegreper og mikroøkonomisk innsikt på komplekse styringsproblemer i selskaper
• relatere valg av styringstilnærminger til selskapets strategier på konsern- og enhetsnivå

Gradert skala A-F.

• Kalkulator (se eget reglement).
• Én ordbok (enten morsmål-engelsk/engelsk-morsmål eller engelsk-engelsk).

Gradert skala A-F.

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• skal ha god kunnskap om de viktigste skatte- og avgiftsreglene knyttet til næringsvirksomhet og selskaper med hovedvekt på aksjeselskaper
• skal kunne forklare hovedtrekkene i fastsetting av skattepliktig inntekt og formue og beregning av skatt for eiere/personlige næringsdrivende og selskaper, herunder fradragsrett, aktiveringsplikt, realisasjon av blant annet driftsmidler og finansielle eiendeler, eiernes uttak av verdier, likvidasjon og reglene om begrensning av rentefradrag
• skal ha god kunnskap om forholdet til utenlandsk foretak og investeringer i utlandet, og reglene for å unngå internasjonal dobbeltbeskatning
• skal ha god kunnskap om merverdiavgiftsreglene knyttet til omsetning av varer og tjenester, herunder skillet mellom unntak og fritak fra avgiftsplikt, om fradragsrett for merverdiavgift, samt justering av merverdiavgift for fast eiendom, uttak, import og registrering.
• skal ha god kunnskap om reglene for skattefastsettelse og skattebetaling

Ferdigheter

Studenten

• kan bruke gjeldende regler for å avgjøre hva som er skattepliktige inntekter og fradrag i næring og tidfesting av disse, herunder
• kan samordne skatte- og finansregnskap for aksjeselskaper
• kan beregne skatt for aksjeselskaper og for eiere, herunder for aksjonærer (aksjonærmodellen), deltakere i ANS (deltakermodellen) og personlige næringsdrivende (foretaksmodellen)
• kan vurdere skattemessige konsekvenser av endring eller avvikling av virksomhet
• kan vurdere en virksomhets merverdiavgiftsmessige forhold
• kan ta stilling til merverdiavgiftsmessig behandling av alminnelige transaksjoner

Generell kompetanse

Studenten

• kan tilegne seg ny kunnskap innen skatte- og avgiftsrett og kunnskap om andre rettsområder som har betydning for regnskap og revisjonsarbeid
• kan analysere rettsspørsmål med økonomisk relevans på en selvstendig måte
• kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre fagpersoner, klienter og oppdragsgivere og bidra til å utvikle god praksis
• kan reflektere over etiske problemstillinger innenfor faget
• kan se emnet i et samfunnsmessig perspektiv

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

En obligatorisk gruppeoppgave med skriftlig innlevering 2-5 sider/presentasjon på inntil 10 minutter. Dersom arbeidskravet ikke blir godkjent, får studentene anledning til å levere en forbedret oppgave/presentasjon én gang. Faglærer informerer om innleveringsfrist/tid.

Skoleeksamen (5 timer).