Fra venstre: Ahmet Okur, Shamimeh Mohajeri Nav, Lillian Leirvik og Jaya Ojha.
Stort engasjement på Bootcamp!
På Bootcamp samarbeider studenter og ansatte om å løse dagsaktuelle utfordringer.
Denne høsten ble det arrangert Bootcamp ved OsloMet. Bootcamp er et program med formål om å lære studenter, forskere og andre ansatte ved akademia hvordan handle og tenke som en entreprenør. Under kurset har deltakerne fått veiledning fra erfarne gründere og eksperter fra innovasjons- og teknologimiljøet. Hovedfokuset har vært å lære hvordan man kan verifisere et problem gjennom kreative entreprenørielle metoder. Høstens Bootcamp er et resultat av samarbeid mellom Gründergarasjen og OsloMets Handelshøgskole, Institutt for informasjonsteknologi og Avdeling for Forskning og utvikling. Finansiør er universitetets finansieringsordning Den Gode Studentopplevelsen.
Gjennom fire uker i november har deltakerne jobbet i ulike tverrfaglige team, basert på deres interesser og kompetanse. I løpet av kurset har de dypdykket i dagsaktuelle problemer, med mål om å danne en grundig problemforståelse. Siste kursdag fikk deltakerne utfordret seg på å pitche sine problemstillinger foran et publikum og eksternt panel. Målet med presentasjonene var at deltakerne skulle vise frem arbeidet de har jobbet med, samt få konstruktive tilbakemeldinger fra utenforstående personer fra næringslivet, som de kan ta med seg videre i Modul 2.
AI-løsning for fastlegen
Bootcamp-deltaker Lillian Leirvik har lang erfaring innenfor helsevesenet, fra kommune, legevakt og sykehus. I dag kombinerer hun jobben som jordmor på A-hus, med å ta en master i helsevitenskap ved OsloMet.
- Gjennom deltakelse på Bootcamp har jeg fått øynene opp for forbedringsmuligheter i helsesektoren ved å kombinere ulike typer kunnskap. Det har vært veldig spennende, sier Leirvik.
På Bootcampen samarbeidet Leirvik med studenter fra IT-fagene ved OsloMet. Prosjektet så på hvordan leger kan bruke AI til journalføring. Dette kan gi mer tid til å fokusere på dialog med pasienten. Prosjektet "AI-assistent for medisinske journaler" er et godt eksempel på hvordan man skaper innovative idéer gjennom samarbeid mellom mennesker med ulik faglig bakgrunn og kompetanse.
- Jeg har lært mye ved å delta, og vi har diskutert mange mulige løsninger på eksisterende utfordringer i helsevesenet, forteller Leirvik.
Hun og resten av prosjektgruppen vil vurdere å være med på Modul 2 for å videreutvikle sin idé. Neste år skal nemlig Gründergarasjen i samarbeid med akseleratoren Impact StartUp arrangere et lignende kurs, South Zero - Early Founder Track. Dette kurset bygger på det samme som Bootcamp, men vil være lokalisert på Søndre Nordstrand, på OsloMet Holmlia. Deltakerne fra Early Founder Track og Bootcamp, vil ha mulighet til å ta med seg sine prosjekter inn i Modul 2. I Modul 2 vil deltakerne få veiledning og kursing for å videreutvikle sine prosjekter, som senere kan føre til entreprenørskapsbedrifter.
