EPN-V2

MOKV3500 Data visualization Course description

Course name in Norwegian
Datavisualisering
Weight
15.0 ECTS
Year of study
2021/2022
Course history
Curriculum
FALL 2021
Schedule
  • Introduction

    In this course students learn how to create data driven, interactive content for web and mobile using free open source web technology. The course includes cartography, statistics, source criticism, applied mathematics, programming and visualization. The course is suited for web journalism and other kinds of web content creation.

  • Recommended preliminary courses

    Frode Nordås

  • Required preliminary courses

    No pre requirements, but we want to inform that the course has progression provisions as described in the general part of the program plan.

  • Learning outcomes

    Knowledge

    The student knows:

    • cartography
    • correct use of different types of graphs
    • How to search public databases
    • data sources and source criticism
    • basic statistical methods

    Skills:

    The student can:

    • Find and refine data while maintaining the integrity of the dataset
    • Use mathematics and programming to visualize data
    • Produce user-friendly interactive maps and charts to communicate a message efficiently

    General skills:

    The student can

    • Analyze data from various sources
    • Produce digital stories for multiple platforms
    • Analyze works within the field
    • Communicate fact based and quantitative sources in a visual form.
  • Teaching and learning methods

    Bachelorstudiet i medier og kommunikasjon har generelle progresjonsbestemmelser (se programplan).

  • Course requirements

    The course has three required assignments consisting of one individual assignment, one group presentation and one final assignment to be done individually or in groups.

    1. Individual assignment: Datamap. Students have to demonstrate the skills needed to make a data driven map.
    2. Group presentation: Students have to demonstrate analytical and critical skills by analyzing a data driven and visualized web product. The presentation should last about 5 minutes not including Q&A.
    3. Project plan for final exam assignment. The plan should be at least 5 pages in length including images, sketches etc. The written part should be 700-1000 words.

    The assignments will be marked as pass or fail by the teacher and all assignments must be handed in within the set deadline and passed before the student can take the exam.

    Students who don't get their assignments approved on their first attempt can hand in a revised version once.

  • Assessment

    The exam consists of two parts.

    Part 1 is a group or individual project made by groups of 1-3 students. The work must include a written article with at least 2 graphics elements based on structured datasets. At least one element must use the technology d3.js. The other element can be made with any tools we have used in class. All members of the group will get the same grade grade for part 1.

    Part 2 is a individual written reflection paper where the student should demonstrate the learning outcomes for the project and the course. The paper should be about 2000 words in length. The assessment of the reflection paper can result in the student’s final grade being adjusted one step up or one step down. Font and font size: Arial/Calibri 12 points. Line spacing: 1.5.

    The student must pass all parts of the exam to get an overall pass.

  • Permitted exam materials and equipment

    Emnet innledes med et intensivkurs i bruk av multimedia- og streamingverktøy som bl.a. Tricaster for streaming, nett-tv og flerkameraproduksjon. For å sikre at studentene får grunnlag for å oppnå den nødvendige tekniske ferdighetskompetansen, er det obligatorisk deltagelse på kurset. Fravær ut over 20 % medfører tap av eksamensrett.

    I løpet av semesteret skal studentene planlegge og gjennomføre en praktisk produksjonsoppgave som arbeidskrav. Produksjonen er en enkel medieproduksjon for nett-tv, med en eller flere små audiovisuelle produksjoner, og foregår i grupper på normalt 3-5 studenter. Det gis en felles gruppevurdering av medieproduktet. Omfanget av arbeidskravet varierer fra år til år, da arbeidskravet normalt er et samarbeid med en ekstern oppdragsgiver, men er nomalt fra 10-15 minutter.

    Formålet med arbeidskravet er å prøve praktisk produksjon for nett-tv før eksamen, og er således en forbederende produksjon til eksamen.

    Arbeidskravet vurderes til godkjent eller ikke godkjent av faglærer og alle arbeidskrav skal være gjennomført innen fastsatt frist og godkjent før studenten kan fremstille seg for eksamen.

    Frister og nærmere detaljer for innlevering av arbeidskrav framgår av undervisningsplanen som gjøres tilgjengelig ved begynnelsen av hvert semester.

    Studenter som ikke får godkjent arbeidskrav ved første forsøk kan levere inn en omarbeidet versjon en gang. Ved sykdom eller andre tungtveiende årsaker til fravær kan egen frist avtales med faglærer.

  • Grading scale

    Endelig vurderingen består av to deler:

    Del 1: En større flerkamera- medieproduksjon for nett-tv produsert i grupper på 5-10 studenter. Det gis en felles gruppevurdering av medieproduktet. Omfang: 10-15 minutter.

    Del 2: Individuelt refleksjonsnotat med teoretisk del. Det individuelle refleksjonsnotatet vil danne grunnlag for justering av karakteren gitt i del 1. Karakteren kan endres ett trinn opp eller ned. Omfang: 5-10 sider.

    Alle eksamensdeler må være bestått for å få bestått karakter. Kandidater som ikke bestått eller har gyldig fravær fra ordinær eksamen kan levere en omarbeidet versjon til ny/utsatt eksamen.

  • Examiners

    Gradert skala A-F

  • Course contact person

    Det benyttes intern og ekstern sensor på alle besvarelsene.