FM3100 Real Estate Development and Real Estate Economics Course description

Fysisk eiendom (tomtearealer og bygninger) er arenaen for aktivitetene i de fleste organisasjoner. Utvikling, anskaffelse (kjøp eller leie) og endring av eiendom (areal/bruksrett og/eller eiendeler) er noen av de viktigste beslutningene som fattes i en organisasjon, for slike beslutninger legger langsiktige føringer for organisasjonens lokalisering, kapitalbruk, kapasiteter, etc. En Facility Manager vil i mange tilfeller bli involvert i prosesser der organisasjoner anskaffer, utvikler, endrer eller avhender eiendom.

ØABED1000 Finansregnskap med IKT, ØAMET1000 Matematikk, ØASØK1000 Mikroøkonomi, ØABED1100 Bedriftsøkonomi, ØAMET1100 Statistikk, ØASØK1100 Makroøkonomi, ØABED2000 Investering og finansiering og FM2100 Bygg, infrastruktur og FM-tjenester (Hard FM) eller tilsvarende.

Ingen forkunnskapskrav.

Kunnskaper

Studenten har

• kjennskap til utvikling av ulike typer eiendom
• kjennskap til hvordan eiendomsmarkedene påvirkes av byers plassering og status, by- og befolkningsvekst, reisetider, reise- og transportkostnader
• kunnskap om eiendomsmarkedets hovedsegmenter ¿ areal-/utleiemarkedet (urban økonomi) vs. markedet for eierskap til eiendommer (finansiell økonomi)
• kunnskap om markedsindikatorer for eiendomsmarkedene og finansielle- og ikke-finansielle nøkkeltall for eiendom
• kunnskap om prinsipper og metoder for verdsetting av eiendom og beregning av avkastning på eiendom
• kjennskap til finansiering og avskrivning av eiendom

Ferdigheter

Studentene kan

• anvende faglige kunnskaper til å analysere eiendomsmarkedene
• anvende faglig kunnskap til å gjennomføre eie-/leie analyser og verdsetting av eiendom
• anvende faglig kunnskap til å beregne avkastningen på eiendomsinvesteringer
• anvende faglig kunnskap til alternativkostnadsbetraktninger vedrørende eiendom

Generell kompetanse

Studenten kan

• reflektere kritisk om utvikling, anskaffelse, bruk, endring og avhending av eiendom
• se emnet i en større sammenheng i et samfunnsmessig perspektiv
• utveksle synspunkter og erfaringer med andre fagpersoner og bidra til utvikling av god praksis

Det vil bli brukt varierte arbeidsmåter som forelesninger, diskusjoner i plenum, utdelte øvingsoppgaver, gruppearbeid og studiebesøk. Studentene forventes å arbeide med utdelte øvingsoppgaver, bidra i diskusjonene og delta på studiebesøk.

For å fremstille seg til eksamen i emnet må følgende arbeidskrav være godkjent:

• 1 individuell skriftlig rapport. Omfang 3 sider/1200 ord.
• 1 skriftlig rapport i gruppe med 3-5 studenter. Omfang 3-5 sider/1200-2000 ord.

Dersom arbeidskravene ikke blir godkjent, må det leveres en ny og forbedret besvarelse innen en frist som fastsettes av faglærer.

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn over 4 timer avholdes i slutten av semesteret.

Gradert skala A-F.

Hver besvarelse vurderes av to sensorer, en ekstern og en intern.