ØABED1100 Managerial Accounting I Course description

Seminars will be held where the students submit drafts of the master's thesis text, which will be reviewed and discussed at the seminar.

Ten hours of individual supervision is available for the master's thesis.

The master's thesis shall be submitted as a monograph or as an article script. Up to two students can co-write a joint master's thesis. A note must accompany the submission of the thesis, stating the parts of the thesis that each student has had main responsibility for.

Individual assignments in monograph form are expected to have a scope of 50 pages (+/- 20%). Monograph theses written by two students are expected to have a scope of around 70 pages.

Individual theses in article form shall comprise one scientific article. The student(s) must also write an explanatory text, in which they shall present and discuss thematic and methodological aspects of the master's thesis that are not adequately covered in the articles. Theses in article form written by two students shall consist of two scientific articles that are thematically linked, and an explanatory text. In the explanatory text, the student(s) shall present and discuss thematic and methodological aspects of the master's thesis that are not adequately covered in the articles. The article and the explanatory text shall together constitute a maximum of 50 pages for individual theses and a maximum of 70 pages when two students write articles together.

Kurset bygger på Grunnleggende årsregnskap med Excel.

The following must have been completed and approved in order for a student to be permitted to submit the master's thesis:

Supervision

• Five hours of supervision, three of which must be given by the main supervisor
• The supervisor's overview of the supervision the student has received in connection with his/her work on the master's thesis serves as documentation of completed supervision.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• kunnskaper om sentrale bedriftsøkonomiske begreper
• kunnskaper om bedriftens mål og dens plass i det økonomiske systemet, og økonomifunksjonens rolle og plass i bedriften
• kunnskaper om ulike kostnads- og inntektsbegreper, og om fornuftige pris- og kostnadsbeslutninger bedrifter bør ta på ulike markeder
• kunnskaper om ulike prinsipper for produktkalkulasjon, enkle driftsregnskap, og enkle analyser av optimale produktvalg i situasjoner med begrenset ressurstilgang
• kunnskaper om kostnads-, resultat og volumanalyser
• kunnskaper om hvordan man identifiserer beslutningsrelevante kostnader og inntekter og hvordan beslutningsproblemer løses

Ferdigheter

Studenten kan

• forklare sentrale begreper og redegjøre for viktige verktøy som brukes i analyser av bedriftsøkonomiske problemstillinger
• stille kritiske spørsmål til sentrale forutsetninger og antagelser innen det bedriftsøkonomiske fagområdet, og reflektere over dette.
• fordele kostnader fra art via kostnadssted/aktivitet til kalkyleobjekt
• gjøre rede for de grunnleggende forutsetningene for og svakhetene ved de tradisjonelle kalkulasjonsmetodene
• gjøre rede for tankegangen ved normalkostkalkulasjon og formålet med driftsregnskap basert på normalkost, og utarbeide normalkostregnskap
• gjennomføre kostnads-, resultat- og volumanalyser
• foreta enkle analyser av optimale produktvalg i situasjoner med begrenset ressurstilgang
• identifisere beslutningsrelevante kostnader og inntekter og løse ulike beslutningsproblemer
• utvikle egne modeller i regneark for å løse bedriftsøkonomiske problemstillinger

Generell kompetanse

Studenten kan

• anvende tilegnede kunnskaper i analyser og diskusjoner av bedriftsøkonomiske problemstillinger, og skille mellom relevant og irrelevant informasjon
• gi skriftlige svar på spørsmål knyttet til bedriftsøkonomisk analyse som gjør at leserne forstår anvendt fremgangsmåte og svaret som fremkommer

Det undervises i plenumsforelesninger. Oppgaveløsing under veiledning av studentassistenter. IT-timer blir avholdt i plenum både med og uten datamaskintilgang.

The master's thesis is given a preliminary letter grades from A to F. Both students will be awarded the same grade for a group assignment.

The grade for the written thesis is announced at least 48 hours before the oral exam is held. A preliminary grade can be adjusted up or down by up to two grades when the final grade is set, on the basis of the examiners' evaluation of the student's performance at the oral exam.

The grade for the written thesis can be appealed. There is an individual right to appeal a grade, i.e. an appeal concerning a grade only has consequences for the candidate who submits the appeal. If the grade changes as a result of a new assessment, the student must also take another oral exam. The grade after the oral exam cannot be appealed. Students who are given the grade F after the oral exam can submit a new or reworked version of the master's thesis for new assessment once.

The master's thesis is assessed by a commission consisting of one internal examiner and at least one external examiner. The supervisor cannot be an internal examiner.

Ingen hjelpemidler er tillatt.

Gradert skala A - F

Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av besvarelsene. 

Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

Ekstern sensor vil delta i utformingen av eksamensoppgaven. 

Håvard Hodne