Kunst- og kulturformidling i barnehagefeltet Programplan

Kunst- og kulturformidling i barnehagefeltet er en videreutdanning for de som ønsker å øke sine kunnskaper og ferdigheter knyttet til barn som mottakere og deltakere i møte med kunst- og kulturuttrykk. I dette emnet får studenten erfaring med kognitive, kroppslige/sanselige og digitale tilnærminger til å utforske og realisere og formidle fagområdet kunst, kultur og kreativitet på nye og kreative måter. Emnet omfatter også rammeplananalyse og diskusjon om handlingsrommet for arbeidet med fagområdet i dagens mangfoldige barnehage. Forståelsen av samspillet mellom lek og læring, kunst og kultur og hvordan dette kommer til uttrykk i et mangfoldig samfunn står sentralt både i teoretiske diskusjoner og i praktisk arbeid.

Kunst- og kulturformidling i barnehagefeltet (30 stp.) er en samlingsbasert videreutdanning på masternivå som går over to semestre.

Fullført emne kan, etter søknad, innpasses som del av masterprogrammet Barnehagekunnskap (120 stp.) eller som del av masterprogrammet Estetiske fag (120 stp.) ved OsloMet. Kandidater må søke om opptak til masterstudiet på ordinær måte, basert på de opptakskriterier som gjelder for masterstudiet.

Dette er et videreutdanningstilbud som retter seg mot barnehagelærere og andre pedagoger som ønsker å utvikle sin kompetanse i kunst- og kulturformidling rettet mot barn.

Opptakskravet er bachelorgrad innen barnehagelærerutdanning eller tilsvarende pedagogisk utdanning på bachelornivå, jfr. Barnehagelovens bestemmelser §§ 24 og 25. Studentene skal i løpet av studiet gjennomføre oppgaver og arbeidskrav som tar utgangspunkt i refleksjon, kunnskapsdeling i profesjonsfellesskap og utprøving på eget arbeidssted. Det er derfor et krav at studenten arbeider i barnehagefeltet under hele studiet. Dette dokumenteres med en bekreftelse fra arbeidsgiver.

Med tilsvarende pedagogisk utdanning på bachelornivå menes følgende utdanninger i kombinasjon med tilleggsutdanning i barnehagepedagogikk (60 studiepoeng):

• grunnskolelærer for trinn 1–7
• tidligere allmennlærerutdanning
• faglærer (fireårig faglærerutdanning i praktiske og estetiske fag eller treårig faglærerutdanning som gir kompetanse for tilsetting fra 1. klassetrinn)
• spesialpedagog
• barnevernspedagog
• kateket
• steinerhøyskolens bachelorutdanning i førskolepedagogikk eller steinerhøyskolens lærerutdanning med bachelorgrad i steinerpedagogikk

Veiledet praksisopplæring knyttet til arbeid med barn må inngå som en integrert del av utdanningen.

For lærere er det krav om undervisningskompetanse fra 1. trinn i grunnskolen, eller tilsvarende kompetanse fra utdanning fra utlandet.

Søkere med morsmål fra land utenfor Norden må dokumentere norsk og engelsk tilsvarende kravet til generell studiekompetanse (samordnaopptak.no).

Fra søkere med utenlandsk barnehagelærerutdanning eller lærerutdanning kreves godkjenning av NOKUT (fra og med 2020) eller Utdanningsdirektoratet/Udir (til og med 2019). For mer informasjon, se NOKUTS nettsider (nokut.no).

Dersom det er flere kvalifiserte søkere enn ledige studieplasser, rangeres søkere etter karakterpoeng fra bachelorutdanning. Søkere som har fått innvilget tilretteleggingsmidler fra Utdanningsdirektoratet (Udir) får 5 tilleggspoeng.

Se emneplanen BAKK6000 Kunst- og kulturformidling i barnehagen (30 stp.)

Se emneplanen BAKK6000 Kunst- og kulturformidling i barnehagen (30 stp.)

Se emneplanen BAKK6000 Kunst- og kulturformidling i barnehagen (30 stp.)

Se emneplanen BAKK6000 Kunst- og kulturformidling i barnehagen (30 stp.)

Se emneplanen BAKK6000 Kunst- og kulturformidling i barnehagen (30 stp.)

Kunst- og kulturformidling i barnehagefeltet

Arts and Cultural Communication in Early Childhood Education Sector

Videreutdanning for barnehagelærere, deltid

30 studiepoeng

Programkode: BAKKO

Emnekode: BAKK6000

Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier

Institutt for barnehagelærerutdanning