SYBAS1020 Menneskets grunnleggende fysiologiske behov - sykepleie, grunnleggende farmakologi, mikrobiologi og ernæringskunnskap Emneplan

Opptak til studiet.

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap: Studenten

• har bred kunnskap om grunnleggende fysiologiske behov hos mennesket: respirasjon og sirkulasjon, aktivitet, søvn og hvile, væske og ernæring, og eliminasjon
• har kunnskap om grunnleggende ernæring, og energigivende og ikke-energigivende stoffer
• har kunnskap om grunnleggende farmakologi
• har kunnskap om normalflora og sykdomsfremkallende mikrober, smittekjeden, resistens og mikrobenes patogenese
• har kunnskap om hjelpende kommunikasjon
• kan begrunne sykepleiehandlinger med relevant kunnskap

Ferdigheter: Studenten

• kan utføre praktiske prosedyrer knyttet til å dekke pasientens grunnleggende fysiologiske behov i tråd med tekniske, etiske og hygieniske prinsipper
• kan begrunne hensikt, gjøre observasjoner og vurdere risikomomenter ved gjennomføring av prosedyrer
• behersker basal hjerte-lunge-redning (HLR) med hjertestarter og Heimlich manøver

Generell kompetanse: Studenten

• har innsikt i hva som fører til at de grunnleggende behovene trues, forårsaker sykdom, og hvordan sykdom kommer til uttrykk hos mennesker gjennom vitale tegn og symptomer
• har innsikt i sykepleiefaglige problemstillinger relatert til pasientens grunnleggende fysiologiske behov og ressurser
• kan formidle naturvitenskapelig fagstoff knyttet til pasienters grunnleggende behov, muntlig og skriftlig
• opptrer på en empatisk, respektfull og pålitelig måte og i tråd med yrkesetiske retningslinjer

Forelesninger, gruppearbeid, skriftlige oppgaver, veiledning, workshop, øving i simulerings- og ferdighetsenhet og selvstudier.

For å fremstille seg til eksamen må følgende arbeidskrav være godkjent:

• Minimum 80 prosent tilstedeværelse i studiegruppesamlingene.
• 100 prosent tilstedeværelse på workshop.
• Studieoppgave 1. Individuelt og/eller gruppe. Oppgavene kan være skriftlig, muntlig eller ulike former for digitale oppgaver. Arbeidsbelastningen for studentene er beregnet til 7-10 timer. Detaljert oppgave gis ved emnestart.
• Studieoppgave 2. Individuelt fagnotat. Omfang: 2000 ord (+/- 20 prosent). Tilbakemelding fra lærer på fagnotatet.
• Praktisk test på simulerings- og ferdighetsenheten. Studenten har totalt 3 forsøk på testen hvert studieår. Testene gjennomføres kun før ordinær eksamen. Testen betinger 100 prosent deltakelse på alle temaene ved simulerings- og ferdighetsenheten. Temaene er følgende:
  • HLR med hjertestarter.
  • Infeksjonsforebygging.
  • Leiring og eliminasjon.
  • Personlig hygiene.
  • Spisehjelp og tannpuss.
  • Vitale tegn og spesielt munnstell.
  • Legemiddelhåndtering og subkutane injeksjoner.

En student som har brukt mer enn ett studieår mellom godkjent arbeidskrav og påberegnet eksamen, kan pålegges av fakultetet å gjenta tidligere godkjent obligatorisk arbeidskrav før studenten får gå opp til eksamen i emnet.

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn, fire timer.

Ingen.

Gradert skala A-F.

Hver eksamen vurderes av to sensorer, en intern og en ekstern.

SYBA1020.