EPN-V2

MOK1701 Multimedial produksjon I Emneplan

Engelsk emnenavn
Multimedia Production I
Omfang
20.0 stp.
Studieår
2024/2025
Emnehistorikk
Timeplan
  • Innledning

    Emnet gir en grunnleggende innføring i kvalitative og kvantitative metoder, og relevant kritikk av disse. Det fokuseres på systematisk observasjon og registrering av atferd som kan danne grunnlag for tiltaksarbeid og forskning. Grunnlaget for endringsarbeid og naturvitenskapelig forskning er at de dataene man arbeider ut i fra er gyldige og troverdige.

    Ulike systemer for kartlegging av atferd vil bli gjennomgått. Kvalitativ datainnsamling og analyse vil bli illustrert med et relevant utvalg av faglige tilnærminger. Etiske vurderinger av psykologisk datainnsamling blir også vektlagt.

  • Forkunnskapskrav

    Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten kan

    • redegjøre for grunnleggende bruksområder for kvalitative og kvantitative forskningsmetoder
    • redegjøre for intervjuer i kvalitativ psykologisk forskning
    • redegjøre for forskjellige kvalitative analysemetoder
    • redegjøre for sentrale begreper i datainnsamling
    • forklare valg av atferdsdimensjon
    • beskrive ulike kartleggingssystemer og anvendelsesområder
    • forklare nødvendigheten av å benytte eksperimentelle design
    • beskrive ulike N=1-designer

    Ferdigheter

    Studenten kan

    • redegjøre for forskjellige observasjonsmetoder i psykologi
    • regne ut enighet mellom observatører (IOA)
    • anvende vanlige registreringsmetoder
    • analysere innsamlede data og framstille disse i en graf

    Generell kompetanse

    Studenten kan

    • formidle fordeler og ulemper ved kvalitativ og kvantitativ datainnsamling og analyse
    • diskutere etiske problemstillinger knyttet til datainnsamling og observasjon
    • redegjøre for juridiske forhold som berører datainnsamling og observasjon, med spesiell vekt på samtykke, informasjonsutveksling og lagring
  • Læringsutbytte

    Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten

    • har grunnleggende kunnskaper i aktuelle programmer for redigering
    • har grunnleggende kunnskaper i opptaksteknikk for lyd, bilde og video
    • har kjennskap til grunnleggende fortellerteknikker
    • har grunnleggende kunnskap om planlegging og produksjon av medieproduksjoner
    • har grunnleggende kunnskap om internett som kommunikasjonsverktøy

    Ferdigheter

    Studenten

    • kan filbehandling og organisering av programmer og data
    • kan mestre grunnleggende fortellerteknikker
    • kan planlegge og gjennomføre enkle medieproduksjoner fra idé til ferdig produkt
    • kan ta i bruk kreative og håndverksmessige delkunnskaper i en medieproduksjon

    Generell kompetanse

    Studenten

    • har innsikt i relevante etiske problemstillinger knytta til opptak, redigering og fortellerteknikk, samt flermedial kommunikasjon.
    • kan formidle og drøfte sentralt fagstoff og gjennom dette bidra til god utvikling av praksis
    • kan planlegge medieproduksjoner med tilhørende nettside, samt manus, produksjonsplan
    • gjennomføre produksjoner på en effektiv måte, både med tanke på organisering, samarbeid, produksjonsprosess og teknikk, og med hensyn til flermedialitet og ulike distribusjonsplattformer
  • Arbeids- og undervisningsformer

    Skriftlig eksamen under tilsyn (skoleeksamen), 4 timer

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Undervisning i emnet er obligatorisk og studenter må ha minst 80% deltakelse for å kunne gå opp til eksamen. Ved sykdom eller andre tungtveiende årsaker kan studenter med mindre en 80% deltagelse få gå opp til eksamen mot å levere et skriftlig arbeidskrav

    I tillegg kommer tre arbeidskrav. For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

    • Arbeidskrav 1: Fotooppgave, 2 bilder
      • Formål: Studeten skal bli kjent med systemkamera og lære grunnleggende kamerainnstillinger.
    • Arbeidskrav 2: Podcastoppgave maks 3 min.
      • Formål: Studenten skal lære narrative- og tekniske metoder for podcastproduksjon.
    • Arbeidskrav 3: Filmoppgave, 4 min.
      • Formål: Studenten skal sammen med en gruppe lære å lage og gjennomføre en kortfilm.
    • Arbeidskrav 4: Photoshopoppgave.
      • Formål: Studenten skal lære å redigere bilder, plassére tekst på bilder og optimalisere bilder for publisering på nett.

    Nærmere detaljer for obligatorisk aktivitet framgår av undervisningsplanen som gjøres tilgjengelig ved begynnelsen av hvert semester.

    Arbeidskravene må være gjennomført og godkjent innen fastsatt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom et eller flere arbeidskrav ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist. Ved sykdom og andre tungtveiende årsaker til fravær kan egen frist avtales med faglærer. Manglende oppmøte kan erstattes av et skriftlig arbiedskrav etter avtale med faglærer.

  • Vurdering og eksamen

    Avsluttende vurdering i emnet er en medieproduksjon med manus og prosjektplan. Medieproduksjonen er et gruppearbeid, og gjennomføres normalt i grupper på 4 til 6 studenter. Hver gruppe skal produsere en kortfilm på 2.5-4 minutt, en filmplakat og en produksjonsblogg. Emnet avsluttes med en felles visning der de ulike gruppene presenterer sine produksjoner og mottar muntlige tilbakemeldinger på arbeidet fra intern og ekstern sensor.

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Kalkulator

  • Vurderingsuttrykk

    Bestått - ikke bestått

  • Sensorordning

    Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av alle besvarelsene.

  • Emneansvarlig

    Gaute Heggen