MAPSD5900 Master's Thesis in Mental Health Care Course description

Masteroppgaven skal ha en systematisk oppbygning og skal funderes selvstendig i aktuell og relevant vitenskapelig litteratur og kvalitative og/eller kvantitative datasett som belyser den problemstillingen studenten(e) selv har utviklet. Masteroppgaven bør ha en klinisk og/eller organisatorisk orientering der psykisk helse og psykisk helsearbeid er i fokus. Studenten(e) kan knytte seg til interne og eksterne forskningsmiljøer og utviklingsprosjekter innen psykisk helse.

Alle eksamener i obligatoriske emner og eksamen i to valgfrie emner må være bestått før masteroppgaven kan innleveres til vurdering.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten:

• har avansert kunnskap i et spesialisert felt innenfor psykisk helse og psykisk helsearbeid
• har inngående kunnskap om teorier og forskningsmetoder som er relevante for fullføring av masteroppgaven

Ferdigheter

Studenten:

• kan gjennomføre et avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt under veiledning etter gjeldene forskningsetiske normer
• kan ta i bruk relevante metoder i utredningsarbeid og evalueringer

Generell kompetanse

Studenten:

• har kompetanse innen forskning og utviklingsarbeid og kan vurdere metodebruk og resultater fra vitenskapelige undersøkelser og evalueringer
• kan reflektere etisk, akademisk og analytisk over kunnskapsutvikling og forskningsprosess

Det blir arrangert et langsgående seminar i det siste studieåret der studentene legger frem utkast til masteroppgavetekst, som vil bli diskutert og bearbeidet på seminaret.

Veileder oppnevnes av høgskolen etter søknad fra studenten. Veileder kan velges blant de vitenskapelig ansatte på førstestillingsnivå ved OsloMet. Dette er studentens hovedveileder. Det kan velges en biveileder fra eksterne forskningsmiljøer.

Veiledning er en vesentlig komponent i arbeidet med masteroppgaven og er obligatorisk. Studenten bør søke om veiledning så snart tema for det selvstendige arbeidet er noenlunde klart. Normalt vil dette være i løpet av det tredje året og når de obligatoriske emnene i teori og metode er gjennomført.

Ved oppstart av masteroppgaveveiledningen inngår veilederen og studenten en skriftlig avtale om omfang av veiledningen og rettigheter og plikter for begge parter i forhold til veiledningen.

Det gis tilbud om 10 timer individuell veiledning på masteroppgaven. Veileder fører oversikt over hvor mange timer som er brukt til veiledning av den enkelte student. Masteroppgaven skal leveres som monografi eller som artikkelmanus. Inntil to studenter kan gå sammen om å skrive en felles masteroppgave. Det skal ved innlevering vedlegges et skriv der det går frem hvilke deler av oppgaven den enkelte student har hovedansvar for.

Individuelle oppgaver i monografiform forventes å ha et omfang på 50 sider (+/- 10 %), definert ved 12 punkts Times New Roman og 1,5 i linjeavstand.

Monografioppgaver skrevet av to studenter, forventes å ha et omfang på om lag 100 sider.

Individuelle oppgaver i artikkelform skal bestå av én vitenskapelig artikkel og ett sammenbindende notat. Oppgaver i artikkelform skrevet av to studenter, skal bestå av to vitenskapelige artikler som tematisk hører sammen, og ett sammenbindende notat. I det sammenbindende notatet skal studenten(e) presentere og drøfte tematiske og metodiske sider ved masteroppgaven som ikke er tilstrekkelig dekket i artiklene. Artikkelen og det sammenbindende notatet skal til sammen være på maks. 50 sider ved individuelle oppgaver og på maks. 100 sider når to studenter skriver artikler sammen.

Innlevering av masteroppgaven i manusform har ikke som forutsetning at manus er innsendt eller akseptert for publisering, men skal være klart til innsending for vitenskapelig publisering.

5 timer veiledning på masteroppgaven er obligatorisk og må være godkjent for at studenten kan levere masteroppgaven til sensur. Minimum 3 timer skal være gitt av hovedveileder. Dokumentasjon av gjennomført veiledning gjøres gjennom veileders oversikt over den veiledningen studenten har hatt i arbeidet med masteroppgaven.

Skriftlig masteroppgave, individuell eller i gruppe på to studenter, og individuell muntlig eksamen med utgangspunkt i masteroppgaven (ca. 1 time). Kun studenter med bestått karakter på den skriftlige masteroppgaven, kan fremstille seg til muntlig eksamen.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Masteroppgaven gis en foreløpig bokstavkarakter gradert skala A-F. Ved gruppeoppgave skal begge studentene tildeles den samme karakteren. Karakteren på den skriftlige oppgaven offentliggjøres minst 48 timer før gjennomføring av muntlig eksamen. Ved fastsetting av endelig karakter kan foreløpig karakter justeres inntil 2 karakterer opp eller ned på bakgrunn av sensorenes bedømming av studentens prestasjoner ved den muntlige eksamenen.

Karakteren på den skriftlige oppgaven kan påklages. Det er individuell klageadgang på karakteren, dvs. at en klage på karakteren bare har konsekvenser for den kandidaten som har fremmet den. Hvis karakteren endres som følge av ny sensur, må studenten også fremstille seg til ny muntlig eksamen. Karakteren etter muntlig eksamen kan ikke påklages. Studenter som får karakteren F etter muntlig eksamen kan levere ny eller omarbeidet masteroppgave til sensur én gang.

Masteroppgaven vurderes av en kommisjon bestående av én intern og minst én ekstern sensor. Veileder kan ikke være intern sensor