MAEN5300 Forskningsmetoder og etikk Emneplan

Emnet skal fungere som en forberedelse til planlegging og gjennomføring av masteroppgaven. Det legges særlig vekt på å belyse forskningsmetoder og forskningsetiske problemstillinger som er relevante for ingeniørstudentenes planlegging og gjennomføring av en masteroppgaven.

Ingen utover opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• inngående kunnskap om forskningsprosessen for masteroppgave
• spesialisert kunnskap om induksjon, deduksjon og abduksjon som vitenskapelige tilnærminger
• kunnskap om struktur og innhold i vitenskapelig artikler og avhandlinger
• kunnskap til å vurdere forskningsetiske problemstillinger knyttet til eget prosjekt
• kunnskap om kjennetegn ved situasjoner som kan betraktes som plagiat og korrupsjon
• kunnskap om organisering og finansiering av forskning i Norge og Europa
• kunnskap om vanlige problemer og mulige løsninger i forbindelse med gjennomføring av en masteroppgave

Ferdighet

Studenten kan:

• anvende relevante metoder for forsknings- eller utviklingsarbeid i eget arbeid
• anvende nettbasert søketeknologi for søk etter relevant informasjon
• anvende relevante ressurser for å avklare og finne løsninger på etiske problemstillinger
• bruke relevant teknologisk kunnskap og naturvitenskapelige metoder og prinsipper ved planlegging og gjennomføring av masteroppgaven

Generell kompetanse

Studenten kan:

• gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer
• vurdere forskningsetiske problemstillinger i forbindelse med planlegg og gjennomføring av en masteroppgave
• analysere komplekse teknologiske problemstillinger og bidra til løsninger som er nytenkende og bærekraftige

Ingen.

Eksamensform: Individuell skriftlig eksamen på tre timer.

Eksamensresultat kan påklages. Ved eventuell ny og utsatt individuell skriftlig eksamen kan muntlig eksamensform bli benyttet. Hvis muntlig eksamen benyttes til ny og utsatt eksamen, kan denne ikke påklages.

Håndholdt kalkulator som ikke kommuniserer trådløst. Dersom kalkulatoren har mulighet for lagring i internminnet skal minnet være slettet før eksamen. Stikkprøver kan foretas.

I forbindelse med avsluttende vurdering benyttes en karakterskala fra A til E for bestått (A er høyeste karakter og E er laveste) og F for ikke bestått.

Sensorordning: En intern sensor. Ekstern sensur brukes jevnlig.

En intern sensor.

Ekstern sensur brukes jevnlig.

Eilif Hjelseth