KDK2100 Visuell kommunikasjon 2 Emneplan

Emnet fokuserer videre på utviklingen av students skapende og analytiske ferdigheter. Praktisk-estetisk arbeid i verksted kombineres med relevant teori, og i emnet legges det vekt på kunst og formidling i et bredt samfunnsperspektiv.

Bestått KDK2000 Visuell kommunikasjon 1.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap Studenten:

• har kunnskap om relevante materialer, verktøy, prosesser, metoder og miljømessige aspekter og hvordan denne kunnskapen benyttes i fellesverksteder
• forstår hvordan kunsthistorie og kontekst påvirker et kunstnerisk uttrykk
• har kunnskap om og forstår hvordan en analytisk tilnærming til fagteori avdekker kunnskap
• har kunnskap om problemstillinger knyttet til kjønn og flerkulturelle perspektiv

Ferdigheter Studenten:

• kan vise egen anvendelse av teoretisk kunnskap i et nyskapende arbeid kan anvende prosjekt- og prosessbaserte arbeidsmåter i et kunstnerisk utviklingsarbeid
• kan presentere kunstfaglige områder både muntlig, skriftlig og praktisk i konkrete sammenhenger

Generell kompetanse Studenten:

• har kjennskap til kunst og formidling i et bredt samfunnsperspektiv
• har innsikt i ulike presentasjonsformer og kunstformidlingsstrategier
• kan lede seg selv og andre i kunstneriske utviklingsprosjekter

Emnet er organisert i form av praktisk arbeid og teoretiske studier som gjennomføres parallelt. Prosjektarbeid er en vesentlig del av studiet, fra felles grunnleggende oppgaver til selvstendig valgte tema.

Emnet forutsetter tilstedeværelse i verksteder og aktiv deltakelse i undervisningen. I studiet benyttes undervisningsformer som forelesninger, seminarer, veiledning og faglige debatter. Dette har til hensikt å utvikle studentens kunnskaper, idéer, praktiske ferdigheter, faglige forståelse og uttrykksevne. Det forventes at studenten selv innhenter relevant fagstoff og det oppfordres til å bruke læringssentrene og de ressursene som tilbys der. Felles presentasjoner og/ utstillinger vil danne grunnlag for drøfting og vurdering av studentarbeid.

Deler av undervisningen vil bli gitt på engelsk.

Fravær - ikke bestått Studenter som på grunn av gyldig fravær ikke avlegger eksamen, eller som får vurderingen F, kan melde seg opp til ny/utsatt eksamen.

Ved framstilling til ny/utsatt eksamen kan enten en bearbeidet versjon av samme eksamensprosjekt leveres på nytt, eller ny eksamensbesvarelse leveres.

For å fremstille seg til eksamen må følgende obligatoriske arbeidskrav være utført og godkjent:

Arbeidskrav, prosjekt 1: Kommunikasjon (individuelt arbeid)

• En praktisk og skriftlig oppgave knyttet til grafisk design (om lag 1200 ord)

Arbeidskrav, prosjekt 2: Identitet og faglig fokus (individuelt arbeid)

• En praktisk og skriftlig oppgave knyttet til identitet og utviklingen av eget kunstnerisk uttrykk (om lag 1200 ord)

Arbeidskrav vurderes til godkjent/ ikke godkjent. Obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen: Studenten kan ikke ha mer enn 20 prosent fravær i emnet.

Se undervisningsplanene for nærmere informasjon om arbeidskrav.

Eksamen er et praktisk-estetisk eksamensprosjekt med tilhørende skriftlig oppgave. Prosjektet og oppgaven vurderes samlet. Eksamensoppgaven blir utlevert om lag 10 uker før innleveringsfristen. Eksamensresultatet kan påklages. Individuell eksamen.

1. Praktisk-estetisk prosjekt

Studenten skal produsere/utvikle et praktisk-estetisk arbeid innenfor en av problemstillingene som tilhører emnet.

2. Skriftlig oppgave

Den skriftlige oppgaven skal omhandle det praktisk-estetiske arbeidet, og skal omfatte inntil 3000 ord.

Se undervisningsplanene for nærmere informasjon om eksamen.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

I forbindelse med avsluttende vurdering benyttes en karakterskala fra A til E for bestått (A er høyeste karakter og E er laveste) og F for ikke bestått.

Eksamen vurderes av to interne sensorer. Emnet kan bli trukket ut til ekstern sensur.