DTV3301 Muntlig fortellerkunst Emneplan

Den muntlige fortellerkunsten er en kunstnerisk uttrykksform som skaper indre bilder i tilhørernes fantasi fremfor å vise eller dramatisere synlige bilder. Muntlig fortellerkunst foregår som et åpent og direkte samspill mellom forteller og tilhørere. Målet for studiet er å gi en grunnleggende innføring i den muntlige forteller­kunstens håndverk, teori, tradisjon samt dens funksjon i samtidens medieuttrykk. Dette emnet egner seg for alle som ønsker å uttrykke seg muntlig, enten det er kunstnerisk eller anvendt. Muntlig fortellerkunst er et praksisnært emne.

Ved ledig kapasitet kan emnet tilbys som enkeltemneopptak.

DT1000 Drama og teaterkommunikasjon;eller tilsvarende, DT2000 Dramaturgi eller tilsvarende for bachelorstudenter.;

Studentene skal tilegne seg kunnskaper om databasedesign og ferdigheter i bruk av relasjonsdatabaser. Videre skal de utvikle ferdigheter i konstruksjon og vedlikehold av databaser samt innsikt i flerbruker og flerlags databasearkitektur. De skal få kjennskap til XML og innsikt i programmering mot databaser.

Gradert skala A-F.

Læringen er basert på at den foregår sammen med andre. Det forutsetter derfor at studenten i hovedsak er tilstede og er kjent med kunnskapsinnholdet i undervisningen. Emnet er i stor grad prosessorientert og bygger på studentens egenaktivitet.

Emnet legger vekt på den praktiske siden av faget ved at studenten skal kunne fortelle og legge til rette for fortellersituasjoner.;

Alle arbeidskrav og obligatorisk tilstedeværelse må være innfridd og være vurdert til godkjent før studentene kan framstille seg til eksamen.

Arbeidskrav

• planlegging, gjennomføring og presentasjon av fortellerpraksis på ti timer, gjennomføres individuelt
• åtte uformelle fortellerstunder i nærmiljøet og én kort logg fra de åtte fortellerstundene presentert gjennom et digitalt medium.
• gjennomføre tre fortellerstunder/fortellerforestillinger i en offentlig sammenheng
• utarbeide skriftlig notat hvor man reflekterer og drøfter egen erfaring og observasjon av fortellere opp mot sentral teori

Arbeidskrav vurderes til godkjent/ikke godkjent. Ikke godkjente arbeidskrav kan forbedres og fremstilles for ny vurdering.

Obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen:

Studentene kan ikke ha mer enn 20 % fravær i undervisnings- og veiledningssituasjoner der det er krav om tilstedeværelse. Herunder:

• fem fortellerforestillinger med profesjonelle fortellere
• ferdighetstrening i fortellerteknikk
• fortellerkvelder med gruppearbeid

Se undervisningsplanene for nærmere informasjon om obligatorisk undervisning og veiledning.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan:

• gjøre rede for hva et databasesystem er og hvilke deler det består av
• gjøre rede for hva nosql-databaser;er og hvor dette benyttes
• forklare hva transaksjoner er og hvordan de utføres
• gjøre rede for bruk av indekser og ulike måter å lagre filene fysisk
• forklare hva et datavarehus er og hvordan dette skiller seg fra et databasesystem
• gjøre rede for hvordan ER-modellering kombinert med normalformer gir relasjonsdatabaser med god struktur

Ferdigheter

Studenten kan:

• designe databaser ved hjelp av ER-modellering
• opprette databaser og benytte disse ved hjelp av språket SQL
• opprette tabeller, håndtere data i databaser, håndtere brukere og rettigheter ved hjelp av SQL
• utføre select og subselect spørringer ved hjelp av SQL
• tegne ER-modeller og generere databasescript ved bruk av software

Generell kompetanse

Studenten kan:

• formidle hvordan databaser dokumenteres og designes med ER-modeller

Forelesning og arbeid med praktiske oppgaver. Ukeoppgavene vil samlet utgjøre grunnlag for innleveringsoppgavene.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• 12 individuelle oppgaver

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn på 3 timer.

Eksamensresultat kan påklages.

Ingen.

En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.