Programplaner og emneplaner - Student
AKUTTPRA20 Praksisstudier i akuttsykepl. Funksjon og ansvarsområde, trinn 2 Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Clinical studies in Emergency Nursing, Level 2
- Studieprogram
-
Videreutdanning i akuttsykepleie
- Omfang
- 15.0 stp.
- Studieår
- 2021/2022
- Programplan
- Emnehistorikk
-
Innledning
Studiene gjennomføres ved akuttmottak. Andre aktuelle avdelinger og læresteder for praksisstudiene kan være overvåkingsavdelinger, intermediæravdelinger, postoperativ avdeling/recovery.
Studenten skal med noe veiledning ivareta akuttsykepleierens funksjons- og ansvarsområder. Det forventes at studenten viser progresjon i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse. Studenten skal i økende grad ta ansvar og i økende grad vise evne til å gjøre selvstendige vurderinger i utøvelsen av akuttsykepleie.
Forkunnskapskrav
AKUTTPRA10 Praksisstudier i akuttsykepleierens funksjons- og ansvarsområder, trinn 1 må være bestått for å kunne påbegynne dette emnet.
Læringsutbytte
Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap
Studenten
- har inngående kunnskap om komplikasjoner ved akutt og kritisk sykdom, skade, medisinsk behandling og akuttsykepleie
- har inngående kunnskap om hvordan opprettholde og gjenopprette vitale funksjoner der de er truet
Ferdigheter
Studenten
- kan analysere og forholde seg kritisk til eksisterende teori og metoder innenfor avansert medisinsk behandling og akuttsykepleie
- kan observere, vurdere og identifisere pasientens generelle og spesielle behov, ressurser og problemer gjennom kommunikasjon og samhandling med pasienten og pårørende
- kan forebygge komplikasjoner ved akutt og kritisk sykdom, skade, medisinsk behandling og akuttsykepleie
- kan redusere stress, smerte og ubehag ved medisinsk behandling og akuttsykepleie
- kan opprettholde og gjenopprette vitale funksjoner der de er truet
- Studenten kan, med noe veiledning, arbeide med praktisk og teoretisk problemløsning relatert til akuttsykepleierens funksjons- og ansvarsområder:
- kan yte helt eller delvis kompenserende hjelp ved svikt i pasientens vitale organ eller organsystemer, som blant annet assistert respirasjon og sirkulasjon
- kan identifisere akutte situasjoner
- kan administrere og evaluere medikamentell og ikke-medikamentell smertelindring for pasienten
- kan bruke og kontrollere medisinsk utstyr og har et reflektert forhold til denne teknologiens muligheter og begrensninger
- kan utøve akuttsykepleie med respekt for pasientens autonomi, integritet og verdighet
- kan samhandle med pasientens pårørende, vise dem respekt og omsorg og ivareta deres rettigheter
- kan reflektere kritisk i valgsituasjoner og handle etisk og juridisk forsvarlig
- kan sikre kontinuitet i pasientens behandling ved skriftlig og muntlig dokumentasjon
- kan dokumentere, evaluere og kvalitetssikre eget arbeid
- kan utøve hastegradsvurdering og triage av pasienten
Generell kompetanse
Studenten
- kan, med noe veiledning, analysere relevante fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger innen akuttsykepleie med utgangspunkt i fag-, forsknings-, erfarings- og pasientkunnskap
- kan, med noe veiledning, gjennomføre helt eller delvis kompenserende sykepleie ved svikt i pasientens grunnleggende behov
- kan samhandle med egen faggruppe og på tvers av faggrupper i behandlingen av pasienten
Innhold
Campus-based lectures, discussions and exercises are the main teaching methods. Students read selected texts in advance for each day of class, and everyone is expected to participate in class through questions and through joining in discussion. Feedback is used on written assignments is used. Students must have download and installed SPSS on their computers before the course starts.
Arbeids- og undervisningsformer
Simulering og veiledede praksisstudier.
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
For å kunne fremstille seg til vurdering i emnet må følgende være godkjent:
- Studentens konkretisering av læringsutbyttet for emnet
- Studenten skal levere minst én skriftlig vurdering per måned
- Deltagelse i obligatoriske aktiviteter og simulering
Vurdering og eksamen
Vurdering i praksisstudier
Vurderingen tar utgangspunkt i læringsutbyttet for emnet, studentens konkretisering av læringsutbyttet og den formative vurderingen som er gjort av studenten i løpet av praksisperioden.
Det er obligatorisk tilstedeværelse i praksisstudier. For at et praksisemne skal kunne vurderes til bestått, må studenten ha vært til stede minimum 90 % av den planlagte tiden i hvert praksisemne. Fravær utover 10 % må tas igjen etter avtale med faglærer og praksisstedet. Fravær utover 20 % medfører at praksisemnet vurderes til ikke bestått. Ved ikke bestått skal hele praksisperioden tas om igjen.
Hjelpemidler ved eksamen
Ikke relevant.
Vurderingsuttrykk
For kull 2025:Coursework requirements from MALK4100 and MALKA211 or equivalent must be approved to participate and submit coursework requirements in MALKA214.
For tidligere kull: Coursework requirements from MALK4000-401, MALK4000-403, and MALKA211, or equivalent must be approved to participate and submit coursework requirements in MALKA214.
Sensorordning
On successful completion of the course, the student has the following learning outcomes classified as knowledge, skills and competence:
Knowledge
The student can
- describe and discuss reliability
- describe and discuss the term generality
- describe and discuss validity, threats to inference, and different types of validity
- explain the role of replications in experiments
- discuss variability related to single subject designs and group-designs
- describe and discuss advantages and disadvantages of various experimental designs
- explain repeated measurements and when to conduct such measurements
- describe fundamental elements of inferential statistics, including hypothesis testing
- describe and discuss experimental methods for conducting reinforcer assessment and the functional analysis of behavior
- describe the basic principles for hypothesis testing using the binominal and normal distributions
- describe central concepts of network theory and the contribution of social network analysis to the study of behavior
Skills
The student can
- design simple experiments
- run and interpret common statistical tests
- interpret graphical displays of behavioral data and to present data in graphical form
- discuss ethical considerations in functional and statistical analyses
Competence
The student can
- analyze data in a behavior change project