Educational Theory for Preschool Programme description

Småbarnspedagogikk (30 studiepoeng) er samlingsbasert videreutdanning som går over to semestre med eksamen siste semester. Gjennom studiet får studentene oppdatert kunnskap i sentrale fagområder som samsvarer med rammeplan for barnehagen.

Målgruppen er barnehagelærere som ønsker å styrke sin kompetanse på arbeid med barn under tre år. Utdanningen retter seg mot pedagoger som allerede har grunnutdanning som barnehagelærer, men som ser behovet for faglig fordypning i småbarnspedagogikk for å møte dagens krav i barnehagesektoren.

Opptakskravet er bachelorgrad innen barnehagelærerutdanning.

Søkere som innvilges studieplass må ha tilsetting i minst 20 prosent i barnehage i studietiden. Dette dokumenteres med en bekreftelse fra arbeidsgiver.

Søkere med morsmål fra land utenfor Norden må dokumentere norsk og engelsk tilsvarende kravet til generell studiekompetanse (samordnaopptak.no).

Fra søkere med utenlandsk barnehagelærerutdanning eller lærerutdanning kreves godkjenning av NOKUT (fra og med 2020) eller Utdanningsdirektoratet/Udir (til og med 2019). For mer informasjon, se NOKUTS nettsider (nokut.no).

Dersom det er flere søkere enn ledige studieplasser, rangeres søkere etter karakterpoeng fra bachelorutdanning.

Se emneplanen BSSP6000 Småbarnspedagogikk (30 stp.)

Se emneplanen BSSP6000 Småbarnspedagogikk (30 stp.)

Se emneplanen BSSP6000 Småbarnspedagogikk (30 stp.)

Se emneplanen BSSP6000 Småbarnspedagogikk (30 stp.) for detaljert informasjon om arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter.

Arbeidskrav vurderes til «godkjent» eller «ikke godkjent», og skal være levert/utført innen fastsatte frister. Dokumentert gyldig fravær (for eksempel sykemelding) gir ikke fritak fra arbeidskrav.  

Alle studenter har inntil/maksimalt to forsøk på å få et arbeidskrav godkjent. Studenter som får vurderingen «ikke godkjent», ikke leverer, eller ikke møter uten dokumentert gyldig fravær, har brukt ett forsøk. Studenter som ikke leverer eller utfører arbeidskrav innen fastsatte frister, mister retten til å gå opp til eksamen i emnet.

Det er krav om tilstedeværelse på minst 80 prosent av samlingene på OsloMet. Dette begrunnes med at studentene i de fysiske samlingene skal arbeide med refleksjon og læringsprosesser i grupper, med relevans for profesjonsrollen som barnehagelærer og pedagogisk arbeid i barnehagen. Kravet om tilstedeværelse har sitt utgangspunkt i målet med læringsutbyttene for tilleggsutdanningen der læring utvikles gjennom samarbeid, utprøving og praktisk arbeid med medstudenter, barn og lærere.

Fravær utover 20 prosent medfører at studenten blir trukket fra eksamen i emnet. Studenter som overstiger fraværskvoten på grunn av gyldig dokumentert fravær, vil kunne få alternative oppgaver, etter avtale med fagansvarlig. Slike alternative oppgaver gis ikke studenter som har fravær som overstiger 50 prosent, uansett fraværsgrunn. Studenter må selv ta kontakt med fagansvarlig dersom de overstiger dette fraværet. 

Se emneplanen BSSP6000 Småbarnspedagogikk (30 stp.)

Småbarnspedagogikk

Pedagogical Work in Early Childhood Education

30 studiepoeng, deltid

Programkode: BSSPO

Emnekode: BSSP6000

Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier

Institutt for barnehagelærerutdanning