YLDH1200 Quality Assessment of Vocational Work Course description

Emnet handler om helse, miljø og sikkerhet, yrkesprosesser, kvalifikasjonskrav og vurdering av kvalitet i eget yrke i utdanningsprogram for design og håndverk/medieproduksjon.

Emnet består av 20 studiepoeng fordelt med 5 studiepoeng på yrkesfaglig bredde, 10 studiepoeng på yrkesfaglig dybde, og 5 studiepoeng på profesjonsfag

Generelle opptakskrav for yrkesfaglærerutdanningen

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om prosjektarbeid
• har kunnskap om kompetansebehov og kvalitetskrav innen eget fagområde i design-, håndverk- og medieproduksjonsyrker
• har kunnskap om helse, miljø og sikkerhet i design-, håndverk- og medieproduksjonsyrker
• har kunnskap om gruppepsykologi

Ferdigheter

Studenten

• kan analysere kompetansebehov og krav til arbeidsprosesser i skole og arbeidsliv
• kan utvikle og dokumentere kompetanse innen eget fagområde
• kan gjennomføre og dokumentere et prosjektarbeid

Generell kompetanse

Studenten

• kan identifisere og reflektere over egne lærings- og kompetansebehov innen eget fagområde
• kan planlegge og gjennomføre helse, miljø og sikkerhetstiltak i design-, håndverk- og medieproduksjonsyrker
• kan vurdere kvalifikasjonskrav i design-, håndverk- og medieproduksjonsyrker sett i et individ, bransje og samfunnsperspektiv

Grade scale A-F.

The subject includes design of beams, columns and composite bearing elements of timber and steel in ultimate limit state, serviceability limit state and accidental limit state. The item includes welding joints, fasteners as bolts, nails, screws and timber connectors. The course will provide an understanding of the load effects, material properties and use of information given in other standards. Tests of rupture and shear strength on simple wooden samples. The subject is based on BYPE1600 Mechanics and BYGG1100 Building Materials and Building Technology.

Language of instruction: English

• Individuelle arbeidslogger fra 10 dager yrkesfaglig praksis. En logg pr. yrke. Omfang: ca. 800 ord pr logg + bilder, vedlegg, mm.
• Individuell logg fra 5 dagers pedagogisk praksis med fokus på vurdering. Omfang: ca. 800 ord + bilder, vedlegg mm.

Det kreves 80 % tilstedeværelse på samlingene, og alle arbeidskrav må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen (jfr. kapittel om arbeidskrav i programplanen).

Prosjekteksamen i gruppe.

• Eksamen består av skriftlig rapport (Omfang: ca. 4000 ord + illustrasjoner, bilder, vedlegg mm), framlegg som gjennomføres i gruppe på 2- 5 studenter (ca. 20 - 30 minutter pr. gruppe), og et individuelt refleksjonsnotat over egen læring (Omfang: ca. 500 ord + illustrasjoner, bilder, vedlegg mm.). Det kan søkes om å gjennomføre eksamen individuelt. Søknaden skal godkjennes av faglærer og studieleder.

Ny og utsatt eksamen

• Ved karakteren ikke bestått kan omarbeidet versjon leveres til sensur inntil en gang.
• Studentens rettigheter og plikter ved ny/utsatt eksamen framgår av forskrift om studier og eksamen ved Høgskolen i Oslo og Akershus. Studenter er selv ansvarlige for å melde seg opp til eventuell ny/utsatt eksamen på Studentweb.

The following coursework is compulsory and must be approved before the student can take the exam:

• 4 of 6 compulsory practical exercises

Individual written exam under supervision, 3 hours

The result of the exam can be appealed.

Any resit or rescheduled exam may take the form of an oral exam. If oral exams are used for resits and rescheduled exams, the exam results cannot be appealed.

Allowed Equipment and documents:

• All printed and written documents. A handheld calculator that cannot be used for wireless communication or to perform symbolic calculations. If the calculator's internal memory can store data, the memory must be deleted before the exam. Random inspection can be made.
• Pre-approved dictionary.
• Equipments for writing and drawing.
• There are no attachments to the exam. Candidates must bring all necessary standards, tables etc. for the exam.