EPN-V2

YDEP6200 Entrepreneurship in the Subject Skills for Working life Course description

Course name in Norwegian
Entreprenøriell læring i arbeidslivsfaget
Weight
15.0 ECTS
Year of study
2025/2026
Course history
Curriculum
SPRING 2026
Schedule
Programme description

  • Introduction

    Individuell skriftlig eksamen under tilsyn. Varighet: fire timer.

    Ny/utsatt eksamen arrangeres som ved ordinær eksamen.

  • Required preliminary courses

    Ett A4-ark (begge sider) med notater. Skrivesaker, linjal, passer. Kalkulator ikke tillatt.

  • Learning outcomes

    Det benyttes en gradert karakterskala fra A til E for bestått og F for ikke bestått eksamen.

  • Content

    Sentrale temaer i emnet:

    • entprenørielle læreprosesser
    • entreprenørielle verktøy og metoder
    • bærekraft i arbeidslivsfaget
    • veiledning av entreprenørielle læreprosesser
    • samarbeid med lokalt arbeids- og næringsliv
    • multimodale presentasjoner

  • Teaching and learning methods

    Det benyttes to interne sensorer. En tilsynssensor er tilknyttet emnet, i henhold til retningslinjer for oppnevning og bruk av sensorer ved HiOA.

  • Course requirements

    I emne 1 arbeides det med sentrale didaktiske og faglige sider ved matematikkundervisning på trinn 1-7, med spesiell vekt på ulike aspekt ved tall og tallbehandling inkludert posisjonssystemets sentrale betydning. Utvikling av grunnleggende tallforståelse er sentralt. Kunnskap om additive og multiplikative strukturer knyttes til arbeid med varierte strategier på områda tall og regneoperasjoner. Sentralt i emnet er også arbeid med begrepsutvikling i kombinatorikk og sannsynlighet.

  • Assessment

    I eksamensoppgaven skal gjennomføres i gruppe (3-4 studenter) og skal vise gruppens læring og utvikling opp mot studiets læringsutbyttebeskrivelser, og se dette i lys av aktuelle forskning og teori. Eksamensoppgaven skal presenteres som en multimodal presentasjon med et omfang på 10- 12 minutter.

    Ny/utsatt eksamen

    Til ny og utsatt eksamen kan den multimodale presentasjonen bearbeidet én gang. Dersom det ikke kan dannes grupper kan ny og utsatt eksamen gjennomføres individuelt.

  • Permitted exam materials and equipment

    Alle hjelpemidler er tillatt

  • Grading scale

    Bestått/ikke bestått

  • Examiners

    Det benyttes to interne sensorer. Det er knyttet tilsynssensor til utdanningen som evaluerer vurderingsordningene i emnet og studiet som helhet.