VERN3900 Written Research Project Course description

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse

Kunnskap

Studenten

• har bred kunnskap om helsesvikt knyttet til ulike funksjonsvansker
• har god kunnskap om konsekvenser av helsesvikt for personer med ulike grader av immobilitet
• har god kunnskap om ulike behandlingsformer ved somatisk sykdom
• har god kunnskap om farmakologi og farmakokinetikk
• har god kunnskap om legemiddeladministrasjon
• har god kunnskap om hygieniske prinsipper
• har god kunnskap om aktuelle observasjoner knyttet til de ulike prosedyrene

Ferdigheter

Studenten

• kan utføre livreddende førstehjelp
• kan administrere forordnede legemidler i henhold til gjeldende retningslinjer
• kan utføre ulike prosedyrer, sette injeksjoner, utføre blodtrykks- og pulsmålinger i henhold til prosedyreliste
• kan demonstrere de viktigste hygieniske prinsipper

Generell kompetanse

Studenten

• kan redegjøre for forhold som er avgjørende for betydningen av god helse og kjenne til tiltak for å oppnå dette
• kan redegjøre for årsaker, symptomer og behandlingsformer ved sykdom og aldring
• planlegger og gjennomfører oppgaver knyttet til administrasjon av legemidler
• kan anvende etiske og juridiske premisser i diskusjoner i det helsefaglige arbeidet

Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, gruppearbeid og selvstudium. Emnet inneholder også demonstrasjoner av ulike pleieprosedyrer og praktiske øvelser i øvingspost. Emnet avsluttes med en praktisk prøve, der faglærer vil vurdere den enkelte students prestasjoner i de ulike prosedyrene.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til avsluttende vurdering:

• obligatorisk deltagelse i gruppearbeid med innlevering i Fronter
• to flervalgstester som gjennomføres i Fronter
• obligatorisk deltakelse i demonstrasjoner og praktiske øvelser
• obligatorisk deltakelse på førstehjelpskurs
• én praktisk prøve

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn, 4 timer

Ingen

Gradert skala A-F

En sensor

None

After completing the course, the student should have the following overall learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

On successful completion of this course the student has knowledge of:

• How a digital twin model can provide additional information of a physical product for predictive maintenance
• How a large digital finite element model can provide strain and stress time histories for fatigue prediction in real time (virtual strain gages)
• How resonance problems occur when dynamic loads are interacting with eigenfrequencies and corresponding mode shapes of a structure
• How data can be transformed to information, knowledge and action (decision support)
• How well a digital model can represent a real product in terms of structural dynamics
• Inverse methods applied in load prediction (for response driven twins)
• Industrial applications of digital twins

Skills

On successful completion of this course the student has the ability to:

• Read and display data from physical sensors (Python programming)
• How to program (Python) filters to reduce noise and drifting from sensor data
• Customize the IoT dashboard for data visualization using Streamlit
• Redesign products to eliminate resonance problems

General competences

On successful completion of this course the student:

• Has the basic skills in digital twin supported structural health monitoring