UTVB2000 Power and Politics - Intermediate Level Course description

Studenter tatt opp på OsloMets bachelorstudium i utviklingsstudier kan begynne på dette emnet såfremt minst 120 studiepoeng er bestått, hvorav minimum første, andre og tredje semester av bachelorstudiet (90 studiepoeng). 30 studiepoeng av de 120 studiepoengene kan være fra fjerde eller femte semester eller bestå av annen relevant utdanning som er søkt om og bekreftet godkjent for innpassing i bachelorstudiet.

Studenter tatt opp på OsloMets bachelorstudium kan begynne på dette emnet såframt de har bestått de to eksamenene i første semester av bachelorstudiet, til sammen 30 studiepoeng.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om generell samfunnsteori vedrørende makt, ulikhet, politikk og motstand;
• har kunnskap om statlige og sivile organisasjonsformer i det Globale Sør;
• har kunnskap om sentrale teorier vedrørende internasjonale maktforhold og motstand mot disse maktforholdene med vekt på utviklingslands posisjon.

Ferdigheter

Studenten

• kan beskrive, analysere og forklare sentrale perspektiver på makt, ulikhet og motstand;
• kan beskrive, analysere og forklare sentrale perspektiver på nasjonale og regionale samfunnsorganiseringer og -dynamikker;
• kan beskrive, analysere og forklare sentrale perspektiver på internasjonale økonomisk-politiske maktforhold.

Generell kompetanse

Studenten

• kan syntetisere og sammenligne samfunnsteoretiske perspektiver med empiriske eksempler;
• kan analysere empiri i lys av teoretiske perspektiver;
• kan anvende teorier og analytiske perspektiver på kilder som nyheter og rapporter;
• kan bearbeide og presentere fagstoff på selvstendig vis;
• kan diskutere sentrale spørsmål vedrørende makt og politikk med medstudenter.

Påbyggingsemnet består av en undervisningsdel som omfatter tre hoveddeler angitt nedenfor.

1. Samfunnsteori

Denne delen søker å gi en innføring i grunnleggende samfunnsteori. Spesielt fokus vil være på spørsmål om makt og ulikhet. Sentrale spørsmål er forholdet mellom legitimitet, vold, hegemoni og makt, samt avveininger mellom individuelle og strukturelle forklaringer av samfunn og maktforhold. I tillegg vektlegges spørsmål om grunnlaget for makt i forskjellige ulikhetsrelajoner, som klasse, kjønn og kaste, samt muligheter og begrensninger for motstand.

2. Stat og samfunnsformer

Denne delen setter søkelys på hvordan samfunnsrelasjoner utspiller seg i stater og regioner i Det Globale Sør. Makt og ulikhet er nært knyttet til staters rolle, sikkerhetssituasjon og graden av folkelig medbestemmelse. Derfor er kritiske og globale perspektiver på demokrati, byråkrati og legitimitet sentrale temaer. Også ulike lokale og regionale motsetninger - ofte i form av etniske, økonomiske religiøse og nasjonalistiske konflikter - som er uttrykk for lav legitimitet og kan gjøre stater svake, representerer store utfordringer for myndigheter.

3. Geopolitikk og internasjonal politisk økonomi

Hensikten med denne delen er å kaste lys over noen av de historiske, økonomiske og politiske prosesser som kjennetegner et mer sammenvevd - og konfliktfylt - verdenssystem med særlig vekt på USAs internasjonale politiske, økonomiske og militære «hegemoni». Sentrale temaer er økonomisk globalisering og dens innvirkning på forholdet arbeid-kapital og arbeidermobilisering, utviklingen i Midtøsten, Kinas framvekst som økonomisk-stormakt og tendenser i retning «en ny\kald krig».

I løpet av seminarene skal hver student presentere muntlig to obligatoriske notater, som etter seminarene innleveres skriftlig. Disse utgjør arbeidskrav i emnet og må være godkjent for at studenten skal få levere bacheloroppgave. Kravene har til hensikt å sikre framdrift i arbeidet med bacheloroppgaven, samt at studentene får anledning til å dele kunnskap og perspektiver med hverandre.:

• Individuell skriftlig prosjektemnebeskrivelse for bacheloroppgaven (1000 ord +/- 10 %)
• Framlegg av prosjektemnebeskrivelsen i seminar (ca. 10 minutter)

• Individuell skriftlig prosjektskisse som presenterer opplegget for bacheloroppgaven (2000 ord +/- 10 %)
• Framlegg av prosjektskissen i seminar (ca. 15 minutter)

Arbeidskrav skal være levert/utført innen fastsatt(e) frist(er). Gyldig fravær dokumentert med for eksempel sykemelding, gir ikke fritak for å innfri arbeidskrav. Studenter som på grunn av sykdom eller annen dokumentert gyldig årsak ikke leverer/utfører arbeidskrav innen fristen, kan få forlenget frist. Ny frist for å innfri arbeidskrav avtales i hvert enkelt tilfelle med den aktuelle læreren.

Arbeidskrav vurderes til "godkjent" eller "ikke godkjent". Studenter som leverer/utfører arbeidskrav innen fristen, men som får vurderingen "ikke godkjent", har anledning til to nye innleveringer/utførelser. Studenten må da selv avtale ny innlevering av det aktuelle arbeidskravet med faglærer. Studenter som ikke leverer/utfører arbeidskrav innen fristen og som ikke har dokumentert gyldig årsak, får ingen nye forsøk.

Obligatorisk oppmøte

I perioden januar-februar holdes 4 seminarer innen emnet. Studenten må møte til minst 70% (minst 3) av seminarene.

Kravene har til hensikt å sikre framdrift i arbeidet med og gjennomføring av bacheloroppgaven, samt at studentene får delt kunnskap og perspektiver med hverandre, i sine respektive seminargrupper.

Studenter som på grunn av dokumentert sykdom eller annen dokumentert gyldig årsak ikke innfrir oppmøtekravet, gis anledning til å levere et ekstra arbeidskrav (notat på ca 1000 ord). Tema og frist for dette gis, i hvert enkelt tilfelle, av emneansvarlige lærer.

Studenter som ikke innfrir oppmøtekravet, og som ikke har dokumentert gyldig årsak, får ikke anledning noe ekstra arbeidskrav, og får ikke levere bacheloroppgave.

Avsluttende vurdering:

Individuell bachelor-/semesteroppgave (8 000 ord +/- 10 %).

Ny/utsatt eksamen

Bachelor-/semesteroppgaven kan omarbeides én gang ved ny eksamen. Studentens rettigheter og plikter ved ny/utsatt eksamen framgår av forskrift om studier og eksamen ved OsloMet. Studenter er selv ansvarlige for å melde seg opp til eventuell ny/utsatt eksamen.

Alle hjelpemidler er tillatt, så lenge regler for kildehenvisning følges.

Skriftlige arbeider

Studentene skal i sine feltarbeidsgrupper (normalt grupper på fire-fem studenter) utarbeide prosjektbeskrivelse som er grunnlag for feltarbeidet i siste emne i vårsemesteret. Denne skal ha et omfang på 2000 ord +/- 10 % pluss litteraturliste.

Arbeidskrav skal være levert/utført innen fastsatte frister. Dokumentert gyldig fravær fritar ikke for innfrielse av arbeidskrav. Studenter som på grunn av sykdom eller annen dokumentert gyldig årsak ikke utfører arbeidskrav innen fristen, kan få forlenget frist. Ny frist for innlevering av arbeidskrav fastsettes i hvert enkelt tilfelle av den aktuelle læreren.

Arbeidskrav vurderes til "godkjent" eller "ikke godkjent". Studenter som leverer arbeidskrav innen fristen, men som får vurderingen "ikke godkjent", har anledning til å levere inn på nytt én gang. Studenter må da selv avtale ny vurdering av det aktuelle arbeidskravet med faglærer.

Faglige aktiviteter med krav om deltakelse

For å kunne avlegge eksamen, kreves deltakelse i følgende obligatoriske faglige aktiviteter:

• Deltakelse i filmseminarer. Diskusjon mellom studentene etter filmvisning utdyper læringen, og er årsaken til at disse er obligatoriske.
• Deltakelse i landgruppebaserte seminarer. Dette legger grunnlaget for feltarbeidet, og deltagelse er derfor obligatorisk.

Udokumentert fravær som overstiger 20 % medfører at studenten ikke får avlegge eksamen.

Studenter med dokumentert gyldig fravær fra obligatorisk undervisning som overstiger 20 %, men ikke over 50 %, må levere et skriftlig arbeid som kompenserer for fraværet. Omfanget av dette arbeidet skal være på 2000 ord +/- 10 %. Frist for innlevering og tema for dette arbeidet bestemmes i hvert enkelt tilfelle. Fravær (dokumentert og/eller udokumentert) som overskrider 50 % kan ikke kompenseres, og det gis i slike tilfeller derfor ikke mulighet for å avlegge eksamen.

Hjemmeeksamen: Alle oppgaver vurderes av en intern og en ekstern sensor. Ekstern sensor leser et uttrekk av eksamener og samhandler med intern sensor på en slik måte at ekstern sensur kommer alle studentene i gruppen til gode.

Bacheloroppgave: Alle oppgaver vurderes av en intern og en ekstern sensor.

Emnet kan tas av studenter med minst 120 studiepoeng, hvorav minimum 90 studiepoeng i utviklingsstudier og minst 30 av disse må være på påbyggingsnivå.

Emnet dekker følgende hovedtemaer:

• Tekstanalyse
• Vitenskapsteori og kvalitativ metode
• Utarbeiding av en teorifundert bacheloroppgave anvendt på en utviklingsfaglig problemstilling med datainnsamling basert på sekundærkilder.