EPN-V2

RADME Drug Calculations Course description

Course name in Norwegian
Legemiddelregning
Weight
1.0 ECTS
Year of study
2019/2020
Course history
  • Introduction

    Emnene MAFYS4200, MAFYS4300 og MAFYS4400 må være bestått før veileder til masteroppgaven kan oppnevnes.

  • Required preliminary courses

    Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten har

    • avansert kunnskap om relevant forskning, teorier og metoder av viktighet for å arbeide med et avgrenset forskningsspørsmål innen fysioterapi

    Ferdigheter

    Studenten kan

    • utvikle et forskningsdesign og gjennomføre analyser på eget eller foreliggende materiale, samt formidle resultatene på en vitenskapelig tilfredsstillende måte

    Generell kompetanse

    Studenten kan

    • utforme, igangsette og gjennomføre mindre forskningsoppgaver
    • vurdere metodiske og teoretiske forutsetninger for vitenskapelige undersøkelser
    • formidle resultater av egen og andres forskning
  • Learning outcomes

    Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger og seminarer som støtte til den veiledete utarbeidelsen av masteroppgaven. Første seminar er knyttet til prosjektbeskrivelse og masterprosjektet. Studentene skal presentere sitt utkast til prosjektbeskrivelse for medstudenter og lærere. Fristen for å levere inn en endelig prosjektbeskrivelse er én måned etter seminaret.

    Prosjektbeskrivelsen skal godkjennes av veileder og en annen faglærer ved studiet. Individuell veileder til masteroppgaven skal være oppnevnt senest seks uker etter fristen for innlevering av beskrivelsen.Student(ene) og veileder utformer en skriftlig avtale som regulerer ansvars- og rettighetsforhold, tidsrammer og tilgjengelighet.

    Studenten(e) får så inntil to timer med veiledning på prosjektbeskrivelsen. Veiledningen knyttet til prosjektbeskrivelsen er obligatorisk: se Arbeidskrav.

    Veiledningen skal sikre at prosjektet er i samsvar med forskningsetiske rammer og bidra til utforming av problemstillinger og kvalitet i datainnsamling og dataanalyse. Studenten har rett til inntil 15 timers veiledning på masteroppgaven.

    Dette inkluderer de to timene på prosjektbeskrivelsen og tiden veileder eventuelt må bruke for å få prosjektet godkjent av REK (Regional etisk komité). Veiledningstilbudet er uavhengig av om studenter skriver alene eller to og to sammen.

    Det arrangeres seks seminarer der de to første er på to dager og de siste på 1 dag hver i løpet av masteroppgaveåret i tillegg til startseminaret. Studentene får her mulighet til å diskutere sitt prosjekt og få tilbakemelding fra medstudenter og veileder.

  • Teaching and learning methods

    Følgende arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

    • møte til 2 veiledningstimer ferdigstille/oppdatere og få godkjent prosjektbeskrivelsen
    • 80 % deltakelse på masterseminarene
  • Course requirements

    Vurderingsinnhold: Læringsutbyttene

    Vurderingsform: Skriftlig masteroppgave utført av en eller to. Oppgaven skal være en monografi eller et artikkelutkast med et tillegg som utdyper de enkelte delene av artikkelen.

    Omfang på monografi er på 10.000 - 15.000 ord og kappe rundt artikkel på 5000 - 7.000 ord.

    Oppgaven kan skrives på engelsk eller norsk.

  • Assessment

    Hjelpemidler er ikke definert.

  • Permitted exam materials and equipment

    Gradert skala A-F.

  • Grading scale

    En ekstern og en intern sensor vurderer alle besvarelsene.

  • Examiners

    Alle besvarelser blir vurdert av én intern sensor.