OASV4200 Practice in Research Course description

Se fagplanen.

Se fagplanen.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse

Kunnskap:

Studenten har

• Innsikt i planlegging og gjennomføring av forskningsprosjekter.
• Spesialisert kunnskap om teorier og metoder i administrasjon og styring som benyttes i forskningsprosjektet.
• Innsikt i utfordringer for praksisfeltet, og hvordan kunnskap fra fagområdet kan bidra til å øke forståelsen for, og bedre håndteringen av, disse utfordringene.

Ferdigheter:

Studenten

• Kan orientere seg selvstendig og kritisk innenfor faglitteratur i administrasjon og styring, og finne fram til og benytte relevant materiale i et forskningsprosjekt.
• Kan analysere og håndtere et forskningsmateriale kritisk og ha evnen til kritisk tenkning også rundt egen forskerrolle og profesjon.
• Kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer.

Generell kompetanse:

Studentene kan

• Kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye områder.
• Kan kommunisere faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner både med spesialister og allmennheten.

Det lages en avtale om innholdet i arbeidet som den vitenskapelige assistenten skal gjennomføre, som i omfang skal tilsvare 6 ukers fulltidsstudier og primært gjennomføres innenfor studieårets høstsemester. En vitenskapelig ansatt tilknyttet prosjektet veileder studenten i henhold til avtalen. Arbeidet skal ende opp i en faglig relevant produksjon, et refleksjonsnotat og en muntlig presentasjon.

Den enkelte student må i samråd med veileder identifisere ca. 150 sider selvvalgt pensum knyttet til forskningsprosjektets tema og faglige innretning. Pensum godkjennes av emneansvarlig lærer.

Obligatorisk sluttseminar med muntlig presentasjon av et refleksjonsnotat.

Pensum og obligatorisk aktivitet må være godkjent innen fastlagt frist for å få adgang til eksamen.

Studenten må levere et skriftlig faglig produkt og et refleksjonsnotat innen en fastsatt frist.

Det faglige produktet kan være en egen selvstendig publikasjon i rapportform på inntil 30 sider, eller den kan inngå som en selvstendig eller integrert del av en publikasjon fra prosjektet. I det siste tilfellet må studenten angi og prosjektleder godkjenne hvilke deler av publikasjonen som utgjør studentens faglige produkt. Det faglige produktet skal presenteres i en «ramme» i form av en innledning og konklusjon som beskriver bidragets relevans i forhold til resten av prosjektet og trekker noen samfunnsmessige implikasjoner.

Refleksjonsnotatet skal være på ca. 1000 ord, redegjøre for de arbeidsoppgavene studenten har gjennomført, og inkludere en refleksjon over egen læring og bidragets relevans.

Både det faglige produktet og refleksjonsnotatet må være bestått for å få emnet godkjent.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges

Bestått/ikke bestått.

Det faglige produktet og refleksjonsnotatet vurderes av en intern og en ekstern sensor.