EPN-V2

MSLV4200 Collaboration and collaborative management Course description

Course name in Norwegian
Samarbeid og samarbeidsledelse
Weight
10.0 ECTS
Year of study
2016/2017
Course history
Curriculum
SPRING 2017
Schedule
Programme description

  • Introduction

    Ingen arbeidskrav/obligatoriske aktiviteter.

  • Learning outcomes

    Kunnskap

    Studenten har

    • inngående innsikt i ledelsesteorier med særlig relevans for utøvelsen av ledelse
    • inngående kunnskap om etiske utfordringer i lederrollen
    • inngående kunnskap om konflikt og konflikthåndtering

    Ferdigheter

    Studenten kan

    • arbeide systematisk med egne lederutfordringer
    • kommunisere og samarbeide i utøvelsen av lederrollen
    • analysere konflikter og håndtere ulike typer av konflikter
    • legge til rette for læring og teamutvikling

  • Teaching and learning methods

    Bestått/ Ikke besått.

  • Course requirements

    Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av oppgavene.

  • Assessment

    Studentene skal avlegge en tre timers skriftlig eksamen under tilsyn. Ekstern sensor benyttes ved tvil om bestått eksamen og til stikkprøver av ca. 25 prosent av besvarelsene. Det kan brukes ekstern og intern sensor på alle besvarelser hvis spesielle faglige hensyn tilsier det.

    Kandidater som har dokumentert gyldig fravær eller som ikke har bestått ordinær eksamen, kan framstille seg til ny/utsatt eksamen. Ny/utsatt eksamen har samme form som ordinær eksamen.

    Pensumliste

    Med forbehold om mindre endringer.

    Totalt ca. 814 sider.

    Birkinshaw, J. 2014. Bli en bedre sjef. Oslo: Cappelen Dam akademiske 150 sider.

    *Dyrkorn, R. 1992. Selverkjennelse som styringsfaktor i ledelse. I Ledelse kan læres , red. T. Strand. Oslo: Bedriftsøkonomenes Forlag. 18 sider.

    *Gibb, J. R. 1961. Kommunikasjon og forsvarsholdning. Journal of Communication . 7 sider.

    Glasø, L. og Thompson, G. (red.). 2013. Transformasjonsledelse . Oslo: Gyldendal akademiske 148 sider.

    *Hjertø. K. B. 2004. Teamledelse. I Perspektiver på ledelse . 2. utgave. Ø.L. Martinsen. Oslo: Gyldendal Akademisk. 20 sider.

    Hotvedt, T. 2000. Konflikt og konflikthåndtering i arbeidslivet. Oslo: Ad Notam Gyldendal. Innledning + Kap. 1, 2, 6, 11¿14. 130 sider.

    *Høst, T. 2014. Ledelse i helse- og sosialsektoren . Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 8. 21 sider.

    Høst, T. 2009. Ledelse - en helhetlig modell . Oslo: Universitetsforlaget. 102 sider.

    *Rynning, H. 2002. Etikk og lojalitet i organisasjoner. I Strategisk personalledelse (2. utgave), red. O. Nordhaug. Oslo: Universitetsforlaget. 15 sider.

    *Sandal, G. M. og Matthiesen, S. B. 2013. Kvinner og menn i lederposisjoner: Spiller det noen rolle? I Rønning, R. m.fl. Livet som leder. Bergen: Fagbokforlaget. 16 sider.

    *Yukl, G. 2013. Power and influence. I Leadership in Organizations , Eight edition Essex: Pearson Education Limited. Kap. 8. 33 sider.

    Ørsted, C. 2015. Livsfarlig ledelse. Oslo: Cappelen Damm as. 160 sider.

    150 sider er selvvalgt litteratur og knyttet til den individuelle oppgaven, og skal godkjennes av faglærer.

    * Tekster merket med stjerne trykkes opp for salg i en artikkelsamling.

    (Pensumliste ajour: 07.09.2016)