Programplaner og emneplaner - Student
MSL4200 Research Methods and Theory of Science Course description
- Course name in Norwegian
- Forskningsmetoder og vitenskapsteori
- Study programme
-
Executive Master in Public Management
- Weight
- 10.0 ECTS
- Year of study
- 2017/2018
- Curriculum
-
FALL 2017
- Schedule
- Programme description
- Course history
-
Introduction
Studentene skal tilegne seg den kunnskap og de ferdigheter som kreves for å planlegge og gjennomføre den empiriske delen av en masteroppgave i Styring og ledelse. Emnet gir innsikt i de ulike fasene i forskningsprosessen og tar opp vitenskapsteoretiske grunnlagsproblemer.
Required preliminary courses
Ingen info
Learning outcomes
Kunnskap
Studenten har
- inngående kunnskap om vitenskapsteoretiske perspektiver på kunnskapsutvikling
- inngående kjennskap til ulike forskningsdesign
- inngående kunnskap om ulike metoder for innsamling og analyse av forskningsdata
- innsikt i muligheter og begrensninger for forskning og utviklingsarbeid
Ferdigheter
Studenten kan
- formulere problemstillinger og forskningsspørsmål og relatere dem til metodevalg
- finne fram til relevant faglitteratur og gjøre bruk av den på en hensiktsmessig måte
- analysere kvalitative og kvantitative data for å besvare forskningsspørsmål
- anvende relevante vitenskapskriterier i vurderingen av teorier, metoder og undersøkelser
- gjennomføre et selvstendig, avgrenset forskningsprosjekt i form av en masteroppgave innenfor sitt tema under veiledning og i samsvar med gjeldende forskningsetiske normer
Generell kompetanse
Studenten kan
- vurdere relevante problemstillinger knyttet til vitenskapsteori, forskningsmetode og forskningsetikk
- anvende kunnskaper og ferdigheter i innhenting og analyse av aktuelle datakilder
- tolke og formidle resultater fra empiriske undersøkelser
- kommunisere om metodiske samfunnsvitenskapelige problemstillinger med spesialister og til allmennheten
Teaching and learning methods
Ingen info
Course requirements
Det er to arbeidskrav i emnet. Det første arbeidskravet er en muntlig presentasjon av en vitenskapsteoretisk tekst som er valgt i samråd med faglærer. Dersom man ikke har anledning til den muntlige presentasjonen, kan man levere en skriftlig presentasjon og få denne godkjent av faglærer.
Det andre arbeidskravet er en semesteroppgave som skal være på mellom åtte og ti sider. Den kan skrives individuelt eller i grupper på to studenter etter avtale med faglærer. Dersom semesteroppgaven ikke blir godkjent, må den forbedres innen en gitt frist, fastsatt av faglærer.
Begge arbeidskravene må være godkjent før man kan gå opp til eksamen.
Assessment
Eksamen består av en skriftlig eksamen under tilsyn. Skriftlig skoleeksamen er på fem timer.
Kandidater som har dokumentert gyldig fravær eller som ikke har bestått ordinær eksamen, kan framstille seg til ny/utsatt eksamen. Ny/utsatt eksamen har samme form som ordinær eksamen.
Permitted exam materials and equipment
Hjelpemidler Det er ikke tillatt med hjelpemidler på skoleeksamen.
Grading scale
Vurderingsuttrykket er en gradert skala med fem trinn fra A til E for bestått og F for ikke bestått.
Examiners
Alle besvarelser vurderes av intern sensor. Ekstern sensor benyttes ved tvil om besvarelser er bestått og til stikkprøver av ca. 25 prosent av besvarelsene. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert sammen med ekstern sensor danner grunnlag for å fastsette nivå på besvarelsene innenfor de ulike karakteruttrykkene. Intern sensor skal ta hensyn til ekstern sensors vurdering ved sensurering av alle eksamensoppgaver.