MOKV3500 Data visualization Course description

I dette emnet lærer studentene å lage datadrevet, interaktivt innhold for web og mobil. I emnet inngår kartografi, statistikk, kildekritikk, anvendt matematikk, programmering og visualisering. Emnet er tilpasset både journalistisk produksjon og annen innholdsproduksjon for web og mobil.

Emnet forutsetter ikke programmeringsferdigheter, men deltakerne må ha en interesse for data og programmering.

Ingen forkunnskapskrav, men vi gjør oppmerksom på at studiet har progresjonsbestemmelser, se programplanens generelle del.

Kunnskaper:

Studenten har god kunnskap om

• kartografi

• graftyper og riktig bruk av disse

• søk i offentlige databaser

• datakilder og kildekritikk

• statistisk metode

Ferdigheter:

Studenten kan

• søke fram og bearbeide data, og beholde integriteten i datasett

• bruke matematikk og programmering for å visualisere data

• produsere brukervennlige interaktive datakart og andre datavisualiseringer, som kommuniserer et budskap effektivt

Generell kompetanse:

Studenten kan

• analysere data fra ulike kilder

• produsere digitale historier for ulike plattformer

• analysere eget og andres arbeid innen feltet

• visuell kommunikasjon av faktabaserte og tallbaserte kilder.

Det legges opp til prosjektarbeid med stor grad av egenaktivitet. Undervisning er organisert med forelesninger og seminarundervisning. Studentene vil få øvelser som må gjennomføres mellom undervisningstimene. Studentene skal løse både gruppeoppgaver, individuelle oppgaver og presentasjon.

Emnet har tre arbeidskrav, hvorav én er en individuell oppgave, én er en gruppepresentasjon og én kan løses individuelt eller i gruppe:

1. kombinert, individuell oppgave (datakart) der hensikten er at studentene viser at de kan bruke og kombinere verktøyene for å produsere et interaktiv visuelt produkt med både kart og grafer.

2. gruppepresentasjon (kritikk / analyse av datadrevet visuelt produkt) der studentene skal demonstrere analytiske evner og kritisk bevissthet om bruk av datavisualisering.

3. prosjektplan (individuell eller i gruppe) for semesteroppgave

Arbeidskravene vurderes til godkjent eller ikke godkjent av faglærer og alle arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg for eksamen.

Eksamen er en semesteroppgave basert på arbeidskrav 3, prosjektplan. Semesteroppgaven skal bestå av et ferdig prosjekt der studentene individuelt eller i grupper på maks 3 studenter må demonstrere konseptutvikling, historiefortelling, bruk av datakilder, bearbeiding av data, visualisering av data, interaktivitet og praktisk brukervennlighet. Alle studenter må levere et individuelt refleksjonsnotat som kan danne grunnlag for justering av karakteren.

Kandidater som ikke bestått eller har gyldig fravær fra ordinær eksamen kan levere en omarbeidet versjon til ny/utsatt eksamen.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A - E for bestått og F for ikke bestått.

Eksamensbesvarelsen bedømmes samlet, og av to sensorer. For minst 25 prosent av besvarelsene skal den ene sensoren være ekstern

Gaute Heggen