MAY5900 Master's Thesis Course description

Innholdet i dette emnet relateres til videre utdypning av aktuelle tematiske yrkespedagogiske utfordringer og problemstillinger. Masterproppgaven skal være et selvstendig vitenskapelig arbeid som utdyper studentenes innsikt i forskningstradisjoner, forskningsmetodiske tilnærminger og forskningsdesign, samt vitenskapsteoretiske og etiske problemstillinger. Innen utgangen av femte semester skal studenten ha levert og fått godkjent en 4-5 siders prosjektskisse. Masteroppgaven utformes og vurderes i henhold til gjeldende faglige og formelle krav, som utdypes på universitetets læringsplattform.

Emnet består av to deler. Fysikkdelen skal kunne gi studentene grunnleggende fysikkfaglige kunnskaper og ferdigheter som er med på å legge et naturvitenskaplig fundament for arbeid med de teknologiske emnene. Mekanikkdelen gir en dypere innføring i den klassiske mekanikken enn det som dekkes av fysikkdelen og er basis for alle konstruksjonsemnene i studiet. Emnet gir grunnlag for videre statikkstudier

Fysikkdelen omhandler:

• mekanikk som innebærer statikk og fasthetslære
• fluiddynamikk som innebærer lære om kontinuitetsligningen og Bernoullis ligning
• termodynamikk som innebærer lære om varmekapasitet og varmeovergang
• bølgefysikk med hovedvekt på akustikk

Mekanikkdelen omhandler:

• moment- og skjærkraftdiagrammer
• bjelketeori
• spenningsfordelinger
• deformasjonsberegninger

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert for områdene kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse

Kunnskap

Studenten

• har spesialisert seg på sitt forskningsområde med klar relevans for yrkespedagogisk arbeid i skole og i arbeidsliv
• behersker relevante forskningstilnærminger og metoder for det yrkespedagogiske fagfeltet
• har fordypet kunnskap til å kunne analysere problemstillinger, forskningslitteratur og teori i nasjonalt og internasjonalt samfunnsperspektiv

Ferdigheter

Studenten

• kan planlegge og gjennomføre et selvstendig forsknings- og utviklingsarbeid
• kan argumentere og redegjøre for faglige valg innenfor fag- og yrkesopplæringen både skriftlig og muntlig
• kan skrive en lengre vitenskapelig fagtekst med korrekt og god språkføring

Generell kompetanse

Studenten

• kan bidra til nytenking og utvikling relatert til fag- og yrkesopplæringen
• kan reflektere over egen forskerrolle
• kan analysere og forholde seg kritisk til forskningsetiske problemstillinger

En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten:

• har inngående forståelse av prinsippene i læren om krefter, likevekt og Hookes lov, bjelketeori, deformasjonsberegninger og spenningsfordelinger
• har kunnskap om fluidstatikk og fluiddynamikk som innebærer lære om væsketrykk, kontinuitetsligningen og Bernoullis ligning
• kan gjøre rede for Termodynamikkens 1. hovedlov
• har kunnskap om begrepene varmekapasitet og varmeovergang
• har kjennskap til fysikkbegreper innen temaet akustikk og kan bruke dette til å regne på oppførselen til lydbølger

Ferdigheter

Studenten:

• kan beregne lagerreaksjoner i statisk bestemte konstruksjoner, samt kan tegne moment-, skjærkraft- og normalkraftdiagrammer og beregne spenningskomponenter i bjelker, staver (fagverk) og kabler
• kan beregne trykkvariasjon i en strømmende væske samt strømningsmengde og strømningshastighet
• kan regne ut overføring av varmeenergi (termisk konduktivitet)
• kan regne på bølger (som omfatter blant annet refleksjon, absorbsjon, forplantningshastighet og intensitet)
• har grunnleggende ferdigheter i laboratoriearbeid, rapportering og resultatpresentasjon

Generelle kompetanse

Studenten:

• kan anvende kunnskapen og ferdighetene på praktiske fysikkproblemstillinger innen mekanikk
• kan gjøre statiske beregninger som grunnlag for prosjektering av konstruksjonselementer

Auditorieundervisning og obligatoriske regneøvinger med veiledning på sal. Obligatorisk laboratorieøving.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• 12 av 20 regneøvinger
• 2 av 3 lab. øvinger i mekanikk

Individuell skriftlig eksamen på 3 timer.

Eksamensresulat kan påklages.

Ingen.

Gradert skala A-F.