Programplaner og emneplaner - Student
M5GMT2100 Mathematics, Subject 4 Course description
- Course name in Norwegian
- Matematikk, emne 4
- Weight
- 15.0 ECTS
- Year of study
- 2018/2019
- Course history
-
- Curriculum
-
FALL 2018
- Schedule
-
Description of integrated courses
-
Introduction
Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.
-
Required preliminary courses
Følgende arbeidskrav må være godkjent før eksamen i emnet kan avlegges:
- Individuell skriftlig oppgave, tekst på 900 ord +/- 10 %. Formålet med oppgaven er arbeid med tekstanalyse og sjangerkunnskap, utvikling av studentenes skriveferdigheter og bruk av tekstbehandling og referanseverktøy.
- Muntlig presentasjon i grupper på 3-4 studenter, med omfang 15 minutter. Studentene skal bruke praktiske-estetiske uttrykksformer i utformingen av presentasjonen, som for eksempel rollespill, drama eller sammensatte tekster (inkl. sosiale medier). Formålet med oppgaven er arbeid med grunnleggende ferdigheter, interkulturell kommunikasjon og tilpasset opplæring.
- Krav om deltakelse i undervisningen (som beskrevet under «Arbeidskrav» i den innledende delen av fagplanen).
- Krav om deltakelse på studietur til en partnerinstitusjon i et engelskspråklig land. Studenter som av ulike årsaker ikke har anledning til å delta på studieturen, gjennomfører et arbeidskrav som dekker en tilsvarende del av studiet.
-
Learning outcomes
Det anbefales å ha bestått emne ZDB Digitale bilder.
-
Content
- Geometri og måling.
- Utvalgt tema til fordypning.
- Bevis og teoribygging i matematikk.
- Matematikkdidaktisk forskning og forskningsmetode, herunder Lesegruppe 2.
-
Teaching and learning methods
Ingen hjelpemidler tillatt.
-
Course requirements
Eksamen vurderes av to interne sensorer. En tilsynssensor er tilknyttet emnet, i henhold til retningslinjer for oppnevning og bruk av sensorer ved HiOA.
-
Assessment
Elevers arbeid med engelskspråklige tekster:
- Analyse og valg av tekster for barn og unge
- Grunnleggende sjangerkunnskap
- Interkulturell kommunikasjon
- Tilpasset opplæring i forhold til en mangfoldig elevgruppe
- Kritisk bruk av digitale læringskilder og verktøy
- Arbeid med grunnleggende ferdigheter i engelskfaget, med fokus på lesing, regning og digitale ferdigheter
- Samfunnsliv, historie og kulturuttrykk i noen engelsktalende land
Studietur
Det er lagt til rette for et studieopphold ved en partnerinstitusjon i et engelskspråklig land i emne 2. Studentene vil da få anledning til å arbeide med det muntlige språket i en autentisk ramme. Studieoppholdet betyr i realiteten forflyttet undervisning. Studenter får kunnskap om engelskspråklig litteratur, kultur, samfunnsliv og historie i et engelsktalende land. Kostnader i forbindelse med studieturen dekkes av studentene selv. Informasjon om reisemål og kostnader gis ved semesterstart.
-
Permitted exam materials and equipment
Alle hjelpemidler er tillatt på den skriftlige besvarelsen så lenge regler for kildehenvisning følges.
-
Grading scale
Det benyttes en karakterskala fra A til E for bestått og F for ikke bestått.
-
Examiners
For studenter som tar faget 1. og 2. studieår:
Begge eksamenskomponentene vurderes av en intern og en ekstern sensor.
For studenter som tar faget i 3. studieår:
Eksamen vurderes av intern og ekstern sensor. Normalt er veileder intern sensor.