KJM2400 Biochemistry Course description

The students will acquire knowledge about different types of cells and their structures, biochemical macromolecules and the most important chemical reactions that take place in cells. They will also develop skills in aseptic technique and growing of microorganisms, isolation and analysis of proteins and enzyme kinetics.

The course builds on KJPE1300 General Chemistry and KJFP1400 Organic Chemistry.

Studentene gjennomfører først ca. to uker med praksisforberedende kurs, før 8 uker praksis med direkte pasientkontakt. I de to teoriukene vil det bli tilrettelagt for at studentene får innføring i norsk forståelse av kommunikasjon med pasienter og pårørende, opplæring i SF-enheten, teknisk utstyr og lignende, tilrettelagt for den praksisperioden de skal ut i.

Ingen forkunnskapskrav

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om kliniske vurderingsprosesser i sykepleie for å ivareta pasientens grunnleggende behov og ressurser i psykisk helsearbeid, herunder terapeutisk samhandlingsaktivitet og miljøterapi
• har kunnskap om ulike teoretiske perspektiver på psykiske lidelser og psykisk helsearbeid: relasjonens betydning, yrkesetikk, estetikk og verdighet og integritet i samhandling med pasient og pårørende
• har kunnskap om mestringsstrategier og bedringsprosesser (pasientperspektiv, brukermedvirkning og empowerment)
• har kunnskap om psykiske og psykososiale problemer hos flyktninger og innvandrere: traume, tap, sorg og identitet
• har kunnskap om sammenheng mellom rus og psykiske lidelser
• har kunnskap om psykisk helse i et historisk perspektiv
• har kunnskap om hvordan psykiske lidelser og omgivelser påvirker pasientenes grunnleggende behov og patologiske tilstander
• har kunnskap om farmakologi og legemiddelhåndtering relatert til aktuelle sykdommer
• har kunnskap om tvangsbestemmelser ut fra helselovgivningen for kommune- og spesialisthelsetjenesten

Ferdigheter

Studenten

• kan observere, vurdere og utføre sykepleie til pasienter med psykiske lidelser og reflektere over egen faglig utøvelse overfor mennesker med psykiske lidelser
• behersker relevant legemiddelhåndtering
• kan delta aktivt i tverrfaglig samarbeid
• kan anvende teori om personlighetspsykologiske faktorer, kognitive funksjoner, ego-funksjoner, identitet, selvbilde og stemningsleie
• kan anvende teori om terapeutisk kommunikasjon og samhandlingsprinsipper, og teori om tilrettelegging av terapeutisk klima
• kan anvende relevante resultater fra forskning og utviklingsarbeid i møte med og i behandling av mennesker med psykiske lidelse

Generell kompetanse

Studenten

• kan planlegge og gjennomføre sykepleieintervensjoner knyttet til pasienter innen psykisk helsearbeid og rusbehandling
• kan utveksle synspunkter som bidrar til fagutvikling i praksis

Praksisstudier, forelesninger, gruppearbeid, seminarer, skriftlige oppgaver, logg, veiledning og selvstudier.

Studenten må ha vært til stede minimum 90 % i praksis for å kunne vurderes til bestått. Fravær på mellom 10 og 20 % kan tas igjen i forbindelse med gjennomføringen av praksisemnet etter avtale med praksisveileder og veileder fra høgskolen. Dersom fraværet overstiger 20 %, må emnet tas igjen i sin helhet.

Vurderingen tar utgangspunkt i læringsutbyttet for emnet, studentens konkretisering av læringsutbyttet og den formative vurderingen som er gjort av studenten i løpet av praksisperioden.

Hver student vurderes av en representant fra praksisstedet og en representant fra høgskolen. Endelig vedtak om bestått/ikke bestått fattes av høgskolen.

The course has an overlap of 10 credits with KJTP2411 and KJTS2410.

Students have in total 3 attempts to take an exam, and this includes attempts in equivalent courses.