KJM2400 Biochemistry Course description

The students will acquire knowledge about different types of cells and their structures, biochemical macromolecules and the most important chemical reactions that take place in cells. They will also develop skills in aseptic technique and growing of microorganisms, isolation and analysis of proteins and DNA.

Bestått-Ikke bestått

Approved laboratory course in KJPE1400 Organic Chemistry and KJTS1500 Physical Chemistry, or corresponding qualifications.

After completing the course, the student is expected to have achieved the following learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

The student:

• can define the difference between the structure of prokaryotic and eukaryotic cells
• has a basic understanding of the growth, nutrient uptake and classification of microorganism
• can present the structure and function of the most important biochemical compounds in the groups carbohydrates, lipids, proteins and nucleic acids
• can describe the structure and function of biological membranes
• can explain the functions of enzymes and coenzymes and explain simple enzyme kinetic theories
• can describe metabolic processes such as glycolysis, the citric acid cycle, electron transport chains, lipid metabolism and photosynthesis
• can explain DNA synthesis (replication), RNA synthesis (transcription) and protein synthesis (translation) in prokaryotic organisms

Skills

The student is capable of:

• growing and classifying/identifying some types of microorganisms with the help of gram staining, microscopy, metabolism experiments and enzyme tests
• performing a growth experiment and constructing a bacterial growth curve
• using simple isolation methods for proteins and analysing the amount and purity with the help of gel electrophoresis and spectroscopy
• isolating DNA and analysing the amount and purity using spectroscopy
• performing simple enzyme kinetic experiments
• performing health risk assessments and classifying chemical compounds and solutions

General competence

The student:

• is capable of planning and using aseptic technique to perform biochemical experiments
• is aware of the ethical and environmental consequences of working with living organisms
• is capable of communicating the results of biochemical and microbiological laboratory experiments, both orally and in writing
• is capable of assessing chemical risks associated with work in chemical enterprises and laboratories.

Ingen forkunnskapskrav.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

• kunnskap om hovedtrekk ved bibliotek- og informasjonsvitenskap
• sentrale fagbegreper
• kunnskap om bibliotekarens rolle og arbeidsområder
• grunnleggende kunnskap om bibliotekenes historiske utvikling
• sentrale utviklingstrekk og utfordringer på det bibliotek- og informasjonsfaglige feltet

Ferdigheter

• anvende faglige begreper i vurdering av bibliotekfaglige problemstillinger
• delta i en faglig diskusjon om bibliotek- og informasjonsfaglige tema

Generell kompetanse

• en akademisk arbeidsmåte
• erfaring med å delta i gruppearbeid
• reflektere kritisk over faglig litteratur og diskusjoner som angår profesjon og praksis

Emnet organiseres som en innledende bolk 1. semester, med forelesninger (på skandinaviske språk), selvstudium, gruppearbeid og besøk ved bibliotek eller andre aktuelle institusjoner.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: Et gruppearbeid som presenteres muntlig (5-10 minutter).
• Arbeidskrav 2: Hverandrevurdering av kort tekstlig bidrag (ca. 300 ord).;

Arbeidskravene må være gjennomførte og godkjente innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen.;Dersom et eller flere arbeidskrav ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.

Eksamen i emnet er en individuell semesteroppgave med et omfang på ca. 12.000 tegn, inkludert mellomrom. Skrifttype og skriftstørrelse: Arial/ Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5.

Alle hjelpemiddel tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av besvarelsene. Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.