KING6510 Building Engineer in Practice Course description

Dette er et emne som skal gi studenten kompetanse innen bygg-, anlegg- og eiendomsnæring (BAE-næring). Emnet er inndelt i to deler som gjennomføres  parallelt.

Del 1 fokuserer på forståelse for norsk byggenæring; organisering, kultur, lovverk, standarder, faser i byggeprosjekter. Det legges vekt på relevant kompetanse, norske byggemetoder og fagbegrep, metoder for bærekraftsvurderinger, helse, miljø og sikkerhet.

Del 2 fokuserer på digital kompetanse, med hovedvekt på praktisk bruk av bygningsinformasjonsmodeller (BIM). Det jobbes i stor grad med reelle caser og problemstillinger.

Ingen forkunnskapskrav.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om norske fagbegrep knyttet til byggingeniørfeltet
• har kunnskap om standarder og regelverk som styrer rammebetingelser i BAE-næringen
• har kunnskap om prosjektledelse og prosjektarbeid for ingeniørfaglige oppgaver
• har kunnskap om organisering av norsk BAE-næring

Ferdigheter

Studenten

• kan bruke digitale verktøy for gjennomføring av ingeniørfaglige oppgaver
• kan benytte BIM-basert programvare for definerte faglige oppgaver
• kan orientere seg om sitt eget ingeniørfag og samfunnsaktuelle saker gjennom media
• kan samarbeide i gruppe for å løse byggfaglige problemstillinger
• kan delta i diskusjoner i profesjonssammenheng
• kan videreutvikle sin digital kompetanse

Generell kompetanse

Studenten

• har kunnskap om hva som kreves av kompetanse for å jobbe som ingeniør i ulike deler av norsk byggenæring
• har utviklet strategier for å jobbe selvstendig og ta ansvar for egen læring for å utvikle relevant digital kompetanse

Emnet gjennomføres som prosjekt- og problembasert læring. I dette inngår forelesninger, øvinger, selvstudium, gruppearbeid og diskusjoner, samt casestudier med reelle oppgaver i bygg-, anlegg- og infrastruktur næringen. Det legges stor vekt på diskusjoner og samarbeid mellom deltakerne.

Se fagplanen.

Se fagplanen.

Se fagplanen.

Se fagplanen.

Se fagplanen.