Complementary engineering and technology education Programme description

Kompletterende ingeniør- og teknologiutdanning ved TKD retter seg i første omgang mot ingeniører med faglig bakgrunn innen bygg, elektronikk og maskin. Formålet med studiet er å hjelpe flyktninger med ingeniør- og teknologiutdanning å få brukt kompetansen sin i relevant arbeid i norske bedrifter ved å bygge en faglig bro mellom utdanningen deres og kunnskaper, regler og forventninger i det norske arbeidslivet, samt skaffe dem praksisplass og referanser i en norsk ingeniørbedrift. Studiet består av både teoretiske og praktiske emner og går over et år på heltid. Det legges vekt på tett tilknytning mellom studier og arbeidsliv. Studiet består av fem emner som alle er studiepoenggivende.

Studiet ved OsloMet - storbyuniversitet retter seg i første omgang mot ingeniører med faglig bakgrunn innen bygg, elektronikk og maskin. Formål med studiet er å kvalifisere og komplettere flyktninger med ingeniør- og teknologiutdanning til å få brukt kompetansen sin i relevant arbeid i norske bedrifter. Studiet består av både teoretiske og praktiske emner, og går over et år på heltid. Det legges vekt på tett tilknytning mellom studier og arbeidsliv. Studiet består av fem emner som alle er studiepoenggivende.

Forkurs for ingeniørutdanning er spesielt rettet mot personer med yrkesutdanning og praksis som ønsker å ta høyere utdanning innen teknologiske fag. Utvalget av emner, vinkling av stoff og undervisningsmetoder er tilpasset dette.

Samtidig som forkurset skal gi et godt grunnlag for høyere teknisk utdanning, skal det også gjennom sitt innhold og sine arbeidsformer gi en god plattform for det yrket studentene skal ut i. Rammeplanen for ingeniørutdanning er utgangspunktet for tilrettelegging av forkurset.

Selv om hovedinnholdet i forkurset sammenfaller med emner og programfag i videregående opplæring, vil en del av innholdet i forkurset være på like høyt faglig nivå som i studiepoenggivende emner ved universiteter og høgskoler.

• Fullført minst treårig ingeniør-/teknologiutdanning fra et land utenfor EU/EØS
• Oppfyller krav til norsk på B1-nivå
• Oppfyller krav til engelsk i henhold til Forskrift om opptak til høyere utdanning, § 2-2
• Oppholdstillatelse i Norge (oppholdskort)
• Søkere med fluktbakgrunn blir prioritert. Deretter blir plasser tildelt andre kvalifiserte søkere.

Etter at de fem emnene er fullført har kandidaten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har bred kunnskap om normer, etiske retningslinjer og regelverk i norsk arbeids- og samfunnsliv
• har kunnskap om hvordan norske bedrifter organiseres og ledes
• har kunnskap om ledelse av prosjekter, utvikling av et godt arbeidsmiljø og et inkluderende fellesskap
• kan oppdatere sin kunnskap innenfor eget fagfelt gjennom informasjonsinnhenting, kontakt med fagmiljø og praksis

Ferdigheter

Studenten

• kan presentere sin arbeidserfaring, fagbakgrunn og kompetanse på norsk både skriftlig og muntlig
• behersker norsk på minst B2-nivå
• kan tilpasse seg norske arbeidsforhold i en bedrift
• kan snakke og drøfte faglige problemstillinger på norsk
• kan arbeide selvstendig og i prosjekter
• kan skrive en jobbsøknad på norsk
• kan finne, vurdere, bruke og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling

Generell kompetanse

Studenten

• kan reflektere over egen faglig utøvelse
• kan jobbe i team
• kan tilpasse denne til den aktuelle arbeidssituasjonen
• kan bidra til utvikling gjennom å delta i faglige diskusjoner innenfor fagområdet og dele sine kunnskaper og erfaringer med andre
• har digital kompetanse innen sitt fagfelt
• har innsikt i miljø- og samfunnsmessige konsekvenser av produkter og løsninger innenfor sitt fagområde og kan sette disse i et etisk perspektiv

Studiet består av fem emner som alle går over to semestre.

Emnefordeling fordelt etter omfang for et helt år er følgende:

• Matematikk med et omfang på 37,5 % av et helt år
• Fysikk med et omfang på 22,5 % av et helt år
• Norsk med et omfang på 20 % av et helt år
• Engelsk med et omfang på 10 % av et helt år
• Teknologi og samfunn med et omfang på 10 % av et helt år

I studiet benyttes forelesninger, individuelle og gruppebaserte prosjekt, individuelle og gruppebaserte øvingsoppgaver og praksis i bedrift eller ved OsloMet. Praksis knyttes enten til norske bedrifter og/eller til laboratoriearbeid på OsloMet- storbyuniversitetet. Studentene må ha egen PC.

Ikke relevant her.

Et arbeidskrav er et obligatorisk arbeid/en obligatorisk aktivitet som må være godkjent innen fastsatt frist for at studenten skal kunne fremstille seg til eksamen. Arbeidskrav kan være muntlige og skriftlige besvarelser, obligatorisk tilstedeværelse ved undervisning og lignende. Arbeidskrav kan gjennomføres individuelt eller i gruppe. Arbeidskravene innenfor et emne står beskrevet i emneplanen.

Arbeidskrav gis for å fremme studentenes progresjon og utvikling og for å sikre deltakelse der dette er nødvendig. Arbeidskrav kan også gis for å prøve studenten i et læringsutbytte som ikke kan prøves ved eksamen.

Tilbakemelding på arbeidskrav er godkjent/ikke godkjent.

Ved forsinkelser i studiet kan studenter få godkjent tidligere godkjente arbeidskrav 2 år tilbake i tid. Dette forutsetter at emnet ikke er endret.

Ikke godkjente arbeidskrav

Gyldig fravær dokumentert ved for eksempel legeerklæring, fritar ikke for innfrielse av arbeidskrav. Studenter som på grunn av sykdom eller annen dokumentert gyldig årsak ikke innfrir arbeidskrav innen fristen, bør så langt det er mulig, kunne få tilrettelagt for et nytt forsøk før eksamen. Dette må avtales i hvert enkelt tilfelle med den aktuelle faglærer. Hvis det ikke er mulig å gjennomføre et alternativt opplegg på grunn av fagets/emnets egenart, må studenten påregne og ta arbeidskravet ved neste mulige tidspunkt. Dette kan medføre forsinkelser i studieprogresjon.

Bestemmelser om eksamen er gitt i lov om universiteter og høgskoler og forskrift om studier og eksamen ved Høgskolen i Oslo og Akershus. Se OsloMets nettsider: www.oslomet.no

Muntlig og praktiske eksamener skal ha to sensorer da disse eksamensformene ikke kan påklages. Formelle feil kan likevel påklages.

Vurderingsuttrykk

Vurderingsuttrykk ved eksamen skal være bestått/ikke bestått (B/IB) eller en gradert skala med fem trinn fra A til E for bestått og F for ikke bestått.

Ekstern sensur

Eksamener som kun sensureres internt, skal jevnlig trekkes ut til ekstern sensurering.

Ny/utsatt eksamen

Ny/utsatt eksamen har samme utforming som ordinær.