KDK1400 Art and Dissemination in digital media Course description

Emnet bygger videre på den praktisk-estetiske kompetansen studenten har tilegnet seg i Emne KDK: Innføring i kunstfaglige prosesser (15 stp), og gir en innføring i ulike digitale medier og programvare egnet for bruk i fagområdet kunst og formidling.

Digitale medier blir tatt i bruk som formidlingsverktøy, til utprøving og dokumentasjon, samt som selvstendig kunstnerisk uttrykk gjennom hele emnet.

KDK1 Innføring i kunstfaglige prosesser.

Etter gjennomført emne beskrives studentens kunnskap, ferdigheter og generelle kompetanse slik:

Kunnskap

Studenten

• har grunnleggende kunnskap om digitale medier og bruk av ulike programvarer i digital formidling

Ferdigheter

Studenten:

• kan benytte ulike digitale programmer i arbeid med kunst og formidling
• kan presentere og formidle et budskap digitalt
• kan håndtere eksportering og utskriftsbehandling av ulike digitale uttrykksformer til ulike digitale medier

Generell kompetanse

Studenten

• har kjennskap til problemstillinger knyttet til opphavsrett i forhold til digitale bildeuttrykk

I emnet brukes det arbeidsformer som forelesninger, seminarer, veiledning knyttet opp til emnets deler beskrevet under Innhold. Hensikten med emnet er å utvikle den enkeltes digitale- kunnskaper, ferdigheter, og uttrykksevne.

Det forutsettes stor grad av tilstedeværelse og aktiv deltakelse i emnet, og at studentene tilegner seg teoretiske- og praktiske ferdigheter gjennom diskusjoner, selvstudium og praktisk arbeid.

Det forventes at studenten selv innhenter relevant fagstoff utover pensum, og det oppfordres til å bruke læringssentrene på OsloMet og de ressursene som tilbys der.

Arbeidskrav

I emnet gis det et arbeidskrav knyttet til emnets innhold.

• Et praktisk utviklingsarbeid innenfor digitalt bildeproduksjon og grafisk layout, med tilhørende skriftlig refleksjon.

Arbeidskravet vurderes til Godkjent/Ikke godkjent. For å fremstille seg til eksamen må arbeidskravet være utført og godkjent.

Obligatorisk tilstedeværelse

Obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen: Studenten kan ikke ha mer enn 20 prosent fravær i emnet.

Eksamen er et praktisk, digitalt prosjekt med tilhørende skriftlig refleksjon og gjennomføres individuelt. Prosjektoppgaven og den skriftlige refleksjonen vurderes samlet.

Eksamensresultatet kan påklages.

1. Praktisk, digitalt prosjekt

Studenten skal utvikle et praktisk, digitalt uttrykk knyttet opp til emnets innhold.

2. Skriftlig oppgave

Den skriftlige refleksjonen skal omhandle det praktisk arbeidet, og skal omfatte inntil 2000 ord.

Se undervisningsplanene for nærmere informasjon om eksamen.

Fravær - ikke bestått

Studenter som på grunn av gyldig fravær ikke avlegger eksamen, eller som får vurderingen Ikke bestått, kan melde seg opp til ny/utsatt eksamen.

Ved framstilling til ny/utsatt eksamen kan enten en bearbeidet versjon av samme eksamensprosjekt leveres på nytt, eller ny eksamensbesvarelse leveres.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Eksamensprosjektet vurderes til Bestått - ikke bestått .

Emnet sensureres av en intern sensor og en medsensor (vurderer et utvalg av eksamensoppgavene).

Emnet kan bli trukket ut til ekstern sensur.

Helle Karine Stølevik

Emnet overlapper 15 studiepoeng mot KDK1100.