BLHP1ÅR Practical Training in Preschool, 1st Year Course description

For mer informasjon om veiledet praksisstudier- se programplanen, praksisstudier og nettsiden https://student.oslomet.no/praksis-barnehagelerer

Ingen forkunnskapskrav.

Ved avsluttende vurdering brukes "Bestått" eller "Ikke bestått".

Vurderingskriterier

Bestått: God prestasjon med generelt god gjengivelse. Kandidaten behersker språklige og tolketekniske ferdigheter slik at han/hun mestrer situasjonene. Kandidatens bruk av notatteknikk er gjort på en hensiktsmessig måte.

Ikke bestått: Prestasjonen tilfredsstiller ikke de faglige minimumskravene, og kandidaten behersker ikke språklige eller tolketekniske ferdigheter i en slik grad at han/hun mestrer situasjonen.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om relevante aspekter ved menneskets hukommelse
• har kunnskap om notatteknikkens grunnprinsipper

Ferdigheter

Studenten

• kan tolke lengre sekvenser og monologer fra/til norsk ved hjelp av notater
• kan bruke notatteknikkens grunnprinsipper for å utvikle egen notatteknikk

Generell kompetanse

Studenten

• kan reflektere over egen hukommelse og notatteknikk
• kan forstå sammenhenger mellom relevant forskning og muligheter i notatteknikk

Praksisstudiet er en obligatorisk del av studiet og det er krav om 100 % tilstedeværelse.

Se praksiskalender for antall dager med praksis og når praksis skal gjennomføres på nettsiden:https://student.oslomet.no/praksis-barnehagelerer

40 dager obligatorisk praksis:

15 dager høst (del 1)

25 dager vår (del 2)

Ny praksisperiode

Studenter som blir vurdert til ikke bestått i en veiledet praksisperiode kan fullføre det påbegynte studieåret, men får deretter ett års opphold i ordinært studieløp. Ny praksisperiode gjennomføres neste gang ordinær praksis organiseres, normalt neste studieår. Hvis praksis blir vurdert til bestått ved andre gangs forsøk, kan studenten gjenoppta studiet. Hvis praksisperioden blir vurdert til ikke bestått ved andre gangs forsøk, må studiet avbrytes.

Avsluttende vurdering består av følgende to eksamener à 15 studiepoeng:

Del 1: Monolog norsk/norsk.

Studenten skal på grunnlag av egne notater gjengi en monolog norsk/norsk (ca. 300 ord) i språklaboratoriet ved HiOA. Notatene til studenten utgjør en del av eksamen og skal derfor leveres inn sammen med lydopptaket. Opptak gjøres for å gi kandidaten klagerett. Eksamen vurderes av en intern sensor og en ekstern sensor.

Del 2: Monolog norsk/tolkespråket.

Studenten skal på grunnlag av egne notater tolke en monolog fra norsk til tolkespråket (ca. 300 ord) og en monolog fra tolkespråket til norsk (ca. 300 ord). Opptak gjøres for å gi kandidaten klagerett. For denne eksamen består kommisjonen av tolkefaglig sensor/norsk sensor (vanligvis faglærer) og en ekstern sensor i tolkespråket. Ekstern sensor skal fortrinnsvis ha kompetanse i både norsk og tolkespråket, men unntak for kravet om norskkompetanse kan gjøres.

Begge eksamenskarakterene framkommer på vitnemålet. Det gis ikke samlet sluttkarakter.

Se under Vurdering/eksamen.